已知直線l:y=-x+1與橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)相交于A、B兩點(diǎn),且線段AB的中點(diǎn)為(
2
3
, 
1
3
)

(1)求此橢圓的離心率.
(2)若橢圓右焦點(diǎn)關(guān)于直線l:y=-x+1的對(duì)稱點(diǎn)在圓x2+y2=5上,求橢圓方程.
分析:(Ⅰ)聯(lián)立直線與橢圓的方程得關(guān)于x的一元二次方程;設(shè)出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),由根與系數(shù)的關(guān)系,可得x1+x2,y1+y2;從而得線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo),得出a、c的關(guān)系,從而求得橢圓的離心率.
(Ⅱ)設(shè)橢圓的右焦點(diǎn)坐標(biāo)為F(c,0),F(xiàn)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為(1,1-c),代入圓的方程 x2+y2=1,得出c的值,從而得橢圓的方程.
解答:解:(1)由
y=-x+1
x2
a2
+
y2
b2
=1
得(b2+a2)x2-2a2x+a2-a2b2=0
△=4a4-4(a2+b2)(a2-a2b2)>0⇒a2+b2>1
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=
2a2
b2+a2

∵線段AB的中點(diǎn)為(
2
3
, 
1
3
)

2a2
b2+a2
=
4
3
,于是得:a2=2b2
又 a2=b2+c2,∴a2=2c2,∴e=
2
2

(2)設(shè)橢圓的右焦點(diǎn)為F(c,0),則點(diǎn)F關(guān)于直線l:y=-x+1的對(duì)稱點(diǎn)P(1,1-c)
由已知點(diǎn)P在圓x2+y2=5上,
∴1+(1-c)2=5,整理得c2-2c-3=0,解得c=3或c=-1
∵c>0,∴c=3,從而a2=18,b2=c2=9,
所求的橢圓方程為:
x2
18
+
y2
9
=1
點(diǎn)評(píng):本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)、直線與橢圓的綜合應(yīng)用問(wèn)題,也考查了一定的邏輯思維能力和計(jì)算能力.解題時(shí)應(yīng)細(xì)心解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=x+k經(jīng)過(guò)橢圓C:
x2
a2
+
y2
a2-1
=1,(a>1)
的右焦點(diǎn)F2,且與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),若以弦AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)橢圓的左焦點(diǎn)F1,試求橢圓C的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=x+1和圓C:x2+y2=
12
,則直線l與圓C的位置關(guān)系為
相切
相切

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•菏澤一模)已知直線l:y=x+
6
,圓O:x2+y2=5,橢圓E:
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
3
3
.直線l截圓O所得的弦長(zhǎng)與橢圓的短軸長(zhǎng)相等.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)過(guò)圓O上任意一點(diǎn)P作橢圓E的兩條切線.若切線都存在斜率,求證這兩條切線互相垂直.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=x+2,與拋物線x2=y交于A(xA,yA),B(xB,yB)兩點(diǎn),l與x軸交于點(diǎn)C(xC,0).
(1)求證:
1
xA
+
1
xB
=
1
xC
;
(2)求直線l與拋物線所圍平面圖形的面積;
(3)某同學(xué)利用TI-Nspire圖形計(jì)算器作圖驗(yàn)證結(jié)果時(shí)(如圖1所示),嘗試拖動(dòng)改變直線l與拋物線的方程,發(fā)現(xiàn)
1
xA
+
1
xB
1
xC
的結(jié)果依然相等(如圖2、圖3所示),你能由此發(fā)現(xiàn)出關(guān)于拋物線的一般結(jié)論,并進(jìn)行證明嗎?精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案