如圖，定義某種運(yùn)算，運(yùn)算原理如右圖所示，則式子
的值為           。

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解析試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/f3/b/zuk3l.png" style="vertical-align:middle;" />，而，
所以，
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/db/4/uxfts1.png" style="vertical-align:middle;" />，，
所以，
所以.
考點(diǎn)：程序框圖，條件結(jié)構(gòu)的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

在如圖所示的算法流程圖中，若輸入m＝4，n＝3，則輸出的a＝     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

利用如圖算法在平面直角坐標(biāo)系上打印一系列點(diǎn)，則打印的點(diǎn)在圓x2+y2=10內(nèi)有      個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是計(jì)算的值的一個(gè)流程圖，則常數(shù)a的最大值是      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

按流程圖的程序計(jì)算，若開始輸入的值為，則輸出的的值是     

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面的程序框圖（如圖所示）能判斷任意輸入的數(shù)的奇偶性：

其中判斷框內(nèi)的條件是（     ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖后，輸出的值為4，則p的取值范圍是(用不等式表示)________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

右圖是一個(gè)算法流程圖，則輸出的的值是           .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

（2013•浙江）某程序框圖如圖所示，則該程序運(yùn)行后輸出的值等于　_________　．

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