6.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.水合銅離子的模型如圖1所示,1個(gè)水合銅離子中有4個(gè)配位鍵
B.CaF2晶體的晶胞如圖2所示,每個(gè)CaF2晶胞平均占有4個(gè)Ca2+
C.石墨的片層結(jié)構(gòu)如圖3所示,在片層結(jié)構(gòu)中,碳原子數(shù)、C-C鍵數(shù)、六元環(huán)數(shù)之比為2:3:2
D.某晶體二維平面模型如圖4所示,則其化學(xué)式可表示為AB2

分析 A.水合銅離子中銅離子的配位數(shù)為4,配體是水,水中的氧原子提供孤電子對(duì)與銅離子形成配位鍵;
B.根據(jù)均攤法可知,在CaF2晶體的晶胞中,每個(gè)CaF2晶胞平均占有Ca2+個(gè)數(shù)為$\frac{1}{4}$=4;
C.根據(jù)均攤法計(jì)算碳環(huán)數(shù)和碳碳鍵數(shù)目;
D.由圖中直接相鄰的原子數(shù)可以求出AB中兩類原子數(shù)目之比.

解答 解:A.水合銅離子中銅離子的配位數(shù)為4,配體是水,水中的氧原子提供孤電子對(duì)與銅離子形成配位鍵,故A正確;
B.根據(jù)均攤法可知,在CaF2晶體的晶胞中,每個(gè)CaF2晶胞平均占有Ca2+個(gè)數(shù)為$\frac{1}{8}$=4,故B正確;
C.每個(gè)碳原子為3個(gè)環(huán)共用,一個(gè)正六邊形含有碳原子個(gè)數(shù)=6×$\frac{1}{3}$=2,則每個(gè)碳原子可形成$\frac{1}{2}$個(gè)環(huán),每個(gè)碳被3個(gè)鍵共用,則每個(gè)碳原子可形成$\frac{3}{2}$鍵,在片層結(jié)構(gòu)中,碳原子數(shù)、C-C鍵數(shù)、六元環(huán)數(shù)之比為2:$\frac{3}{2}$×2:$\frac{1}{2}$×2=2:3:1,故C錯(cuò)誤;
D.圖中每個(gè)黑球周圍有6個(gè)白色球,而每個(gè)白色球?yàn)?個(gè)黑球共有,故黑球與白色球數(shù)目之比=1:6×$\frac{1}{2}$=1:3,化學(xué)式為AB3,故D錯(cuò)誤;
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了配合物、離子晶體、根據(jù)晶體圖來(lái)確定化學(xué)式等知識(shí),題目難度中等,解題關(guān)鍵是對(duì)圖要仔細(xì)觀察,同時(shí)正確理解基本概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的系統(tǒng)命名中,錯(cuò)誤的是( 。
A.  
2,4-二甲基己烷
B.  
2-甲基-4-戊炔
C.   
3-甲基-2-丁醇
D.CH3-CHBr-CHBr-CH3   2,3-二溴丁烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.現(xiàn)代元素周期表中,元素按照元素的相對(duì)原子質(zhì)量遞增順序排列
B.最外層電子數(shù)相同的不同元素一定處于同-主族
C.在元素周期表中金屬與非金屬的分界線附近,可以找到半導(dǎo)體材料
D.X2+的核外電子數(shù)目為18,則X處于笫三周期第ⅡA族

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)下列物質(zhì)中屬于純凈物的是B(填字母);
A.汽水       B.蒸餾水      C.礦泉水       D.自來(lái)水
(2)圖為活性炭?jī)羲魇疽鈭D.活性炭能凈水是利用其具有吸附性;
(3)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中需加消毒劑.二氧化氯是新一代飲用水的消毒
劑,其中氯元素的化合價(jià)為+4價(jià).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某化學(xué)興趣小組為了探究鋁電極在電池中的作用,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下
 編號(hào) 電極材料 電解質(zhì)溶液 電液計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向
 1 Mg、Al 稀鹽酸 偏向Al
 2 Al、Cu 稀鹽酸 偏向Cu
 3 Al、C(石墨) 稀鹽酸 偏向石墨
 4 Mg、Al 氫氧化鈉溶液 偏向Mg
 5 Al、Zn 濃硝酸 偏向Al
試根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)1、2中Al所做的電極(正極或負(fù)極)不相同(填“相同”或“不同”).
(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)3完成下列填空
①鋁為負(fù)極,電極反應(yīng)式:2Al-6e-═2Al3+
②石墨為正極,電極反應(yīng)式:6H++6e-═3H2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)4中鋁作負(fù)極,理由是Al失去電子,寫出鋁電極的電極反應(yīng)式Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O.
(4)解釋實(shí)驗(yàn)5中電流計(jì)偏向鋁的原因Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化,發(fā)生Zn與濃硝酸的氧化還原反應(yīng),Zn作負(fù)極,Al作正極,電流由正極流向負(fù)極,所以電流計(jì)指針偏向鋁.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)出影響鋁在原電池中作正極或負(fù)極的因素自發(fā)的氧化還原反應(yīng)中金屬鋁是否參與反應(yīng),金屬鋁參加反應(yīng),失電子作負(fù)極,反之作正極.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.氮化硼(NB)有六方氮化硼和立方氮化硼等不同結(jié)構(gòu),是一種重要的功能陶瓷材料.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B和N相比,電負(fù)性較大的是N,BN中B元素的化合價(jià)為+3.
(2)在BF3分子中,F(xiàn)-B-F的鍵角是120°,B原子的雜化軌道類型是sp2雜化,BF3和過(guò)量NaF作用可生成NaBF4,BF4-的立體構(gòu)型為正四面體.
(3)與N2互為等電子體分子是CO(用化學(xué)符號(hào)表示),陰離子有CN-、C22-(寫出兩種,用化學(xué)符號(hào)表示),寫出其中一種的電子式2-
(4)在與石墨結(jié)構(gòu)相似的六方氮化硼晶體中,層內(nèi)B原子與N原子之間的化學(xué)鍵為共價(jià)鍵,層間作用力為范德華力.
(5)立方氮化硼的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,硬度與金剛石(如圖為金剛石晶胞)相當(dāng),晶胞邊長(zhǎng)為361.5pm,則立方氮化硼的一個(gè)晶胞中含有4個(gè)氮原子、4個(gè)硼原子,立方氮化硼的密度是$\frac{25×4}{(361.5×1{0}^{-10})^{3}{N}_{A}}$g•cm-3(只要求列算式,不必計(jì)算出數(shù)值,阿伏伽德羅常數(shù)為NA).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在某一容積為2 L的密閉容器中,A、B、C、D四種物質(zhì)的物質(zhì)的量n(mol)隨時(shí)間 t(min)的變化曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4A+5B?6C+4D;
②前2 min用A的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.1mol•L-1•min-1;在2min時(shí),化學(xué)反應(yīng)速率加快,速率改變的原因可能是AC(用字母表示).
A、增大壓強(qiáng)  B.降低溫度 C.加入催化劑   D.減少反應(yīng)物的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.分子式為C2Hn的烷烴中n為6.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列變化過(guò)程中表示的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系錯(cuò)誤的是(  )
A.金屬鎂燃燒:化學(xué)能→熱能和光能B.原電池:化學(xué)能→電能
C.植物的光合作用:太陽(yáng)能→熱能D.太陽(yáng)能熱水器:光能→熱能

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