【題目】一河南旅游團到安徽旅游.看到安徽有很多特色食品,其中水果類較有名氣的有:懷遠石榴、碭山梨、徽州青棗等19種,點心類較有名氣的有:一品玉帶糕、徽墨酥、八公山大救駕等38種,小吃類較有名氣的有:符離集燒雞、無為熏鴨、合肥龍蝦等57種.該旅游團的游客決定按分層抽樣的方法從這些特產(chǎn)中買6種帶給親朋品嘗.
(Ⅰ)求應從水果類、點心類、小吃類中分別買回的種數(shù);
(Ⅱ)若某游客從買回的6種特產(chǎn)中隨機抽取2種送給自己的父母,
①列出所有可能的抽取結果;
②求抽取的2種特產(chǎn)均為小吃的概率.
【答案】(Ⅰ)應從水果類、點心類、小吃類中分別買回的種數(shù)為;(Ⅱ)①15種;②.
【解析】試題分析:(1)先做出各種特色食品的總數(shù),即樣本容量,用要抽取的種數(shù)6除以總數(shù),得到每個個體被抽到的概率,用概率乘以各種特色食品的總數(shù),得到結果;(2)利用列舉法列舉出從買回的6種特產(chǎn)中隨機抽取2種的所有方法,然后找出抽取的2種特產(chǎn)均為小吃的方法種數(shù),直接利用古典概型的概率計算公式計算
試題解析:(1)因為19+38+57=114(種),所以從水果類、點心類、小吃類中分別抽取的種數(shù)為×6=1, ×6=2, ×6=3.所以應從水果類、點心類、小吃類中分別買回的種數(shù)為1,2,3.
(2)①在買回的6種特產(chǎn)中,3種特色小吃分別記為A1,A2,A3,2種點心分別記為a,b,水果記為甲,則抽取的2種特產(chǎn)的所有可能情況為(A1,A2),(A1,A3),(A1,a),(A1,b),(A1,甲),(A2,A3),(A2,a),(A2,b),(A2,甲),(A3,a),(A3,b),(A3,甲),(a,b),(a,甲),(b,甲),共15種.
②記從買回的6種特產(chǎn)中抽取2種均為小吃為事件B,則事件B的所有可能結果為(A1,A2),(A1,A3),(A2,A3),共3種,所以P(B)==.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】當今信息時代,眾多高中生也配上了手機.某校為研究經(jīng)常使用手機是否對學習成績有影響,隨機抽取高三年級50名理科生的一次數(shù)學周練成績,用莖葉圖表示如下圖:
(1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認為經(jīng)常使用手機對學習成績有影響?
及格() | 不及格 | 合計 | |
很少使用手機 | |||
經(jīng)常使用手機 | |||
合計 |
(2)從50人中,選取一名很少使用手機的同學記為甲和一名經(jīng)常使用手機的同學記為乙,解一道數(shù)列題,甲、乙獨立解決此題的概率分別為, , ,若,則此二人適合結為學習上互幫互助的“師徒”,記為兩人中解決此題的人數(shù),若,問兩人是否適合結為“師徒”?
參考公式及數(shù)據(jù): ,其中.
<>0.10 | 0.05 | 0.025 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個焦點坐標分別是,并且經(jīng)過.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過橢圓的右焦點作直線,直線與橢圓相交于兩點,當的面積最大時,求直線的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在某次測試后,一位老師從本班48同學中隨機抽取6位同學,他們的語文、歷史成績?nèi)绫恚?/span>
學生編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
語文成績 | 60 | 70 | 74 | 90 | 94 | 110 |
歷史成績 | 58 | 63 | 75 | 79 | 81 | 88 |
(Ⅰ)若規(guī)定語文成績不低于90分為優(yōu)秀,歷史成績不低于80分為優(yōu)秀,以頻率作概率,分別估計該班語文、歷史成績優(yōu)秀的人數(shù);
(Ⅱ)用表中數(shù)據(jù)畫出散點圖易發(fā)現(xiàn)歷史成績與語文成績具有較強的線性相關關系,求與的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.1).
參考公式:回歸直線方程是,其中,
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= sin(2x+ ),其中x∈R,下列結論中正確的是( )
A.f(x)是最小正周期為π的偶函數(shù)
B.f(x)的一條對稱軸是
C.f(x)的最大值為2
D.將函數(shù) 的圖象向左平移 個單位得到函數(shù)f(x)的圖象
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一個動圓與已知圓Q1:(x+2)2+y2=外切,與圓Q2:(x-2)2+y2=內(nèi)切,(1) 試求這個動圓圓心的軌跡方程;(2)設直線與(1)中動圓圓心軌跡交于A、B兩點,坐標原點O到直線的距離為,求△AOB面積的最大值。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:函數(shù)f(x)=Asin(ωx+)(A>0,ω>0,||< )的部分圖象如圖所示:
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若g(x)的圖象是將f(x)的圖象先向右平移1個單位,然后縱坐標不變橫坐標縮短到原來的一半得到的,求g(x)的單調遞增區(qū)間.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中, , , , , , 分別在上, ,現(xiàn)將四邊形沿折起,使得平面平面.
(1)當,是否在折疊后的上存在一點,使得平面?若存在,求出點位置,若不存在,說明理由;
(2)設,問當為何值時,三棱錐的體積有最大值?并求出這個最大值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com