（1）數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式；
（2）數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式．

解：（1）
=××-11（）+10++（）
=2-11-22+11
=-20．
（2）+
=lg（2lg+lg5）++2•3
=lg+1-lg+6
=7．
分析：（1）利用指數(shù)的性質(zhì)，把等價轉(zhuǎn)化為××-11（）+10++（），由此能求出結(jié)果．
（2）利用對數(shù)的性質(zhì)，把+等價為lg（2lg+lg5）++2•3，由此能求出結(jié)果．
點評：本題考查指數(shù)和對數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用，是基礎(chǔ)題．解題時要認(rèn)真審題，仔細(xì)解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

上海世博園區(qū)志愿者部要將5名志愿者分配到三個場館服務(wù)，每個場館至少1名，至多2名，則不同的分配方案有（　�。�
A、30種B、90種C、180種D、270種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲盒中有1個黑球1個白球；乙盒中有1個黑球2個紅球．這些球除了顏色不同外其余無差別．
（Ⅰ）從兩個盒子中各取1個球，求取出的兩個球顏色不同的概率．
（Ⅱ）若把兩盒中所有的球混合后放入丙盒中．從丙盒中一次取出兩個球，求取出的兩個球顏色不同的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f(x)=2cos
π
6
x，則f（1）+f（2）+f（3）+…+f（2012）=（　�。�
A、-3-
3
B、2
C、2+
3
D、3+
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

13、下列命題中：
①若p、q為兩個命題，則“p且q為真”是“p或q為真”的必要不充分條件；
②若p為：?x∈R，x2+2x+2≤0，則?p為：?x∈R，x2+2x+2＞0；
③若命題“?x∈R，x2+（a-1）x+1＜0”是假命題，則實數(shù)a的取值范圍是-1≤a≤3；
④已知命題p：?x∈R，使tanx=1，命題q：x2-3x+2＜0的解集是{x|1＜x＜2}，則命題“?p∨?q”是假命題．所有正確命題的序號是
②③④
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b是不相等的正數(shù)，若
lim
n→∞
an+1-bn+1
an+bn
=2，則b的取值范圍是（　　）
A、0＜b≤2B、0＜b＜2
C、b≥2D、b＞2

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