化簡(jiǎn)
3(-64)2
的結(jié)果為
 
考點(diǎn):根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡(jiǎn)運(yùn)算
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用根式的運(yùn)算性質(zhì)即可得出.
解答: 解:原式=
346
=42=16.
故答案為:16.
點(diǎn)評(píng):本題考查了根式的運(yùn)算性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={(x,y)|x+y-2≤0,x≥0,y≥0},N={(x,y)|y≤
x
,y≥0},則集合M∩N中的點(diǎn)所構(gòu)成的平面區(qū)域的面積為( 。
A、
7
9
B、1
C、
3
4
D、
7
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓x2+y2-2x+2y=0上的動(dòng)點(diǎn)P到直線y=
3
4
x+2的距離的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(cosx,-2),
b
=(1,cos
x
2
),f(x)=
a
b
,角A,B,C分別為△ABC的三個(gè)內(nèi)角.
(Ⅰ)當(dāng)A=A0時(shí),f(A)取最小值f(A0),試求A0與f(A0);
(Ⅱ)當(dāng)A=A0,且△ABC的面積為
3
2
時(shí),求邊長(zhǎng)BC的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
ax+b
x2+1
是定義在R上的奇函數(shù),且f(1)=
1
2

(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)判斷f(x)在(-1,1)上的單調(diào)性,并用定義證明判斷出的結(jié)論;
(3)判斷f(x)有無(wú)最值?若有,求出最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某幾何體的直觀圖和三視圖如下如所示,其正視圖為矩形,側(cè)視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形.

(Ⅰ)證明:BN⊥平面C1B1N;
(Ⅱ)設(shè)直線C1N與平面CNB1所成的角為θ,求cosθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有2位老師和6位同學(xué)排成一排拍照,如果要求2位老師必須一起站在中間,那么共有
 
種不同的排法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

遞增等差數(shù)列{an}中,若a1+a9=0,則Sn取最小值時(shí)n等于( 。
A、4B、5C、6D、4或5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a=40.2,b=0.24,c=log40.2,則a,b,c的大小關(guān)系為( 。
A、a>b>c
B、b>c>a
C、c>a>b
D、b>a>c

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同步練習(xí)冊(cè)答案