已知角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-4,3),則cosα=( 。
A、
4
5
B、
3
5
C、-
3
5
D、-
4
5
考點(diǎn):任意角的三角函數(shù)的定義
專(zhuān)題:三角函數(shù)的求值
分析:由條件直接利用任意角的三角函數(shù)的定義求得cosα的值.
解答: 解:∵角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-4,3),∴x=-4,y=3,r=
x2+y2
=5.
∴cosα=
x
r
=
-4
5
=-
4
5
,
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查任意角的三角函數(shù)的定義,兩點(diǎn)間的距離公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x、y滿(mǎn)足約束條件
x-y≥0
x+2y≤3
x-2y≤1
,則z=x+4y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
x(x+2)>0
|x|<1
的解集為( 。
A、{x|-2<x<-1}
B、{x|-1<x<0}
C、{x|0<x<1}
D、{x|x>1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,x10的均值和方差分別為1和4,若yi=xi+a(a為非零常數(shù),i=1,2,…,10),則y1,y2,…,y10的均值和方差分別為( 。
A、1+a,4
B、1+a,4+a
C、1,4
D、1,4+a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,定義域是R且為增函數(shù)的是(  )
A、y=e-x
B、y=x
C、y=lnx
D、y=|x|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為( 。
A、1B、3C、7D、15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的n的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線(xiàn)l的參數(shù)方程為
x=a-2t
y=-4t
(t為參數(shù)),圓C的參數(shù)方程為
x=4cosθ
y=4sinθ
(θ為常數(shù)).
(1)求直線(xiàn)l和圓C的普通方程;
(2)若直線(xiàn)l與圓C有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若對(duì)任意的正整數(shù)n,總存在正整數(shù)m,使得Sn=am,則稱(chēng){an}是“H數(shù)列”.
(1)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=2n(n∈N*),證明:{an}是“H數(shù)列”;
(2)設(shè){an}是等差數(shù)列,其首項(xiàng)a1=1,公差d<0,若{an}是“H數(shù)列”,求d的值;
(3)證明:對(duì)任意的等差數(shù)列{an},總存在兩個(gè)“H數(shù)列”{bn}和{cn},使得an=bn+cn(n∈N*)成立.

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同步練習(xí)冊(cè)答案