如圖的程序框圖中,若要使輸出的y值為5,則輸入的x的值是   
【答案】分析:先根據(jù)程序流程圖得到該程序的作用是計算分段函數(shù)的函數(shù)值,然后討論x的符號分別進行求解即可.
解答:解:分析程序流程圖所示的順序,可知:
該程序的作用是計算分段函數(shù)的函數(shù)值.
當x<0時,若y=5,則-x2+1=5,方程無解;
當x>0時,若y=5,則2x-1=5,解得x=3
故答案為:3
點評:本題主要考查了選擇結構,解題的關鍵是弄清程序框圖所表示的含義,同時考查了分段函數(shù)的應用,屬于基礎題.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在如圖的程序框圖中,若輸出的結果為60,則在圖中空白處應填上( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在如圖的程序框圖中,若輸入m=77,n=33,則輸出的n的值是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖的程序框圖中,若要使輸出的y值為5,則輸入的x的值是
3
3

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在如圖的程序框圖中,若輸出的結果為60,則在圖中空白處應填上( 。
A.a≥3B.a≥4C.a≤4D.a≤3
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣東省廣州市花都區(qū)實驗中學高二(上)第一次月考數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

在如圖的程序框圖中,若輸入m=77,n=33,則輸出的n的值是( )

A.3
B.7
C.11
D.33

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