函數(shù)y=的定義域是                   
本題考查函數(shù)定義域的求法。
解答:要使函數(shù)有意義,只需
,即
故定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823163928041852.png" style="vertical-align:middle;" />。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè),則的定義域?yàn)?    (    )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若一系列函數(shù)的解析式和值域相同,但定義域不同,則稱(chēng)這些函數(shù)為“孿生函數(shù)”,如函數(shù)與函數(shù)就是“孿生函數(shù)”.下列四個(gè)函數(shù):①;②;③;④可用來(lái)構(gòu)造孿生函數(shù)的有  ▲   .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)y=lg()的定義域是                

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)y=的定義域?yàn)?u>       ▲         .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)定義域?yàn)閇—3,—2]的函數(shù)的最小值是    ★  

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

利用計(jì)算器,列出自變量和函數(shù)值的對(duì)應(yīng)值如下表:

-1.6
-1.4
-1.2
-1
-0.8
-0.6
-0.4
-0.2
0


0.3298
0.3789
0.4352
0.5
0.5743
0.6597
0.7578
0.8705
1


2.56
1.96
1.44
1
0.64
0.36
0.16
0.04
0

那么方程有一個(gè)根位于下列哪個(gè)區(qū)間       ▲      
①. ②.③.④.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)的取值范圍是   ▲  

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的定義域?yàn)椋?nbsp; )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案