已知函數(shù),
(1)若直線恰好為曲線的切線時(shí),求實(shí)數(shù)的值;
(2)當(dāng),時(shí)(其中無(wú)理數(shù)),恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1).(2)實(shí)數(shù)的取值范圍是[

試題分析:(1)切點(diǎn)處的導(dǎo)函數(shù)值,為切線的斜率.因此,設(shè)切點(diǎn)為,可得,即
由(1)解得.分別代人(2)討論得到.
(2)由得:(4),
可化為:
只需討論確定,,的最大值.
試題解析:(1)設(shè)切點(diǎn)為,由題意得:
,即
由(1)解得.(4分)
代入(2)得:.
代入(2)得:(3),
設(shè),則,
所以在(0,2)上單調(diào)遞減,在(2,+∞)上單調(diào)遞增,,所以方程(3)無(wú)實(shí)數(shù)解。(6分)所以,.
(2)由得:(4),
知:在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增,
所以,的最小值為,
所以不等式(4)可化為:;(8分)
設(shè),,

當(dāng),時(shí),,所以
當(dāng),1)時(shí),,所以
所以上單調(diào)遞減,在[1,]上單調(diào)遞增,
所以,又,
,又,所以
所以,
所以,當(dāng),時(shí),恒成立時(shí)實(shí)數(shù)的取值范圍是[.(13分)
備注:解答題的其它解法可相應(yīng)給分。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)在(0,1)上單調(diào)遞減.
(1)求a的取值范圍;
(2)令,求在[1,2]上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù).
⑴求函數(shù)的圖象在處的切線方程;
⑵若對(duì)任意的恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),().
(1)若有最值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),若存在、,使得曲線處的切線互相平行,求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax2+ln(x+1).
(1)當(dāng)a=時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)y=f(x)圖像上的點(diǎn)都在所表示的平面區(qū)域內(nèi),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)求證:(其中,e是自然數(shù)對(duì)數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)處取極值,則         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知直線與函數(shù)的圖象恰有四個(gè)公共點(diǎn),,其中,則有(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)f(x),g(x)分別是定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù).當(dāng)x<0時(shí),f′(x)g(x)+f(x)g′(x)> 0,且g(-3)=0,則不等式f(x)g(x)<0的解集是(  )
A.(-3,0)∪(3,+∞)B.(-3,0)∪(0,3)
C.(-∞,-3)∪(3,+∞)D.(-∞,-3)∪(0,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為(  )
A.B.
C.D.

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