已知函數(shù):
①f(x)=-x2+2x,
②f(x)=cos(數(shù)學公式),
③f(x)=數(shù)學公式.則以下四個命題對已知的三個函數(shù)都能成立的是
命題p:f(x)是奇函數(shù);   
命題q:f(x+1)在(0,1)上是增函數(shù);
命題r:f(數(shù)學公式數(shù)學公式;      
命題s:f(x)的圖象關于直線x=1對稱.


  1. A.
    命題p、q
  2. B.
    命題q、s
  3. C.
    命題r、s
  4. D.
    命題p、r
C
分析:①中函數(shù)是二次函數(shù),由二次函數(shù)的對稱軸是x=1且開口向下,即能判出函數(shù)是非奇非偶函數(shù),由函數(shù)在(1,+∞)上的單調(diào)性可知向左平移1個單位后的單調(diào)性;
②中的函數(shù)經(jīng)誘導公式化簡后變?yōu)?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/156059.png' />,然后逐一對四個命題進行判斷;
③中的函數(shù)直接利用奇偶性定義判斷奇偶性,求出f(x+1)可判出f(x+1)為偶函數(shù),從而得到在(0,1)上是增函數(shù),利用圖象平移判出函數(shù)f(x)的對稱軸.
解答:①函數(shù)f(x)=-x2+2x圖象是開口向下的拋物線,對稱軸方程是x=1,所以該函數(shù)不是奇函數(shù);函數(shù)f(x)在
(1,+∞)上為減函數(shù),而函數(shù)f(x+1)的圖象是把函數(shù)f(x)的圖象左移1個單位得到的,所以函數(shù)f(x+1)在(0,1)上是減函數(shù);
;f(x)的圖象關于直線x=1對稱.
②f(x)=cos()=,該函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù);f(x+1)=,
當x∈(0,1)時,,所以f(x+1)在(0,1)上是減函數(shù);=
=;當x=1時,,所以f(x)的圖象關于直線x=1對稱.
③f(x)=,由于=f(x),所以f(x)不是奇函數(shù);
f(x+1)=,在(0,1)上是增函數(shù);;
因為是偶函數(shù),圖象關于x=0對稱,所以f(x)的圖象關于直線x=1對稱.
綜上,對三個函數(shù)都成立的命題是r和s.
故選C.
點評:本題考查了命題的真假的判斷與應用,考查了復合函數(shù)的奇偶性,單調(diào)性及對稱性,考查了函數(shù)值的計算,解答此題的關鍵是熟練掌握函數(shù)圖象的平移,此題是基礎題.
練習冊系列答案
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已知函數(shù)y=f(x)的反函數(shù).定義:若對給定的實數(shù)a(a≠0),函數(shù)y=f(x+a)與y=f-1(x+a)互為反函數(shù),則稱y=f(x)滿足“a和性質(zhì)”;若函數(shù)y=f(ax)與y=f-1(ax)互為反函數(shù),則稱y=f(x)滿足“a積性質(zhì)”.
(1)判斷函數(shù)g(x)=x2+1(x>0)是否滿足“1和性質(zhì)”,并說明理由;
(2)求所有滿足“2和性質(zhì)”的一次函數(shù);
(3)設函數(shù)y=f(x)(x>0)對任何a>0,滿足“a積性質(zhì)”.求y=f(x)的表達式.

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17、已知函數(shù)y=f(x)和y=g(x)在[-2,2]的圖象如圖所示,則方程f[g(x)]=0有且僅有
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個根;方程f[f(x)]=0有且僅有
5
個根.

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(2012•上海)已知函數(shù)y=f(x)的圖象是折線段ABC,其中A(0,0)、B(
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2
,5)、C(1,0),函數(shù)y=xf(x)(0≤x≤1)的圖象與x軸圍成的圖形的面積為
5
4
5
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x),x∈R,有下列4個命題:
①若f(1+2x)=f(1-2x),則y=f(x)的圖象關于直線x=1對稱;
②y=f(x-2)與y=f(2-x)的圖象關于直線x=2對稱;
③若y=f(x)為偶函數(shù),且y=f(2+x)=-f(x),則y=f(x)的圖象關于直線x=2對稱;
④若y=f(x)為奇函數(shù),且f(x)=f(-x-2),則y=f(x)的圖象關于直線x=1對稱.
其中正確命題的個數(shù)為( 。

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已知函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù),當x>0時,f(x)=x3+1.設f(x)的反函數(shù)是y=g(x),則g(-28)=
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