【題目】已知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
,其中
為常數(shù),
為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)證明: .
【答案】(1)(2)見解析
【解析】試題分析:(1)函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
,等價(jià)于
有兩個(gè)變號零點(diǎn),變量分離,構(gòu)造函數(shù)
,討論其單調(diào)性,結(jié)合函數(shù)簡圖可得其范圍.
(2)先構(gòu)造函數(shù)為和0比較大小 ,再利用
在區(qū)間
上的單調(diào)性比較大小.
試題解析:(1)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>
,
.
因?yàn)楹瘮?shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
,所以
有兩個(gè)變號零點(diǎn),故關(guān)于
的方程
有兩個(gè)不同的解,
令,則
,
當(dāng)時(shí)
,當(dāng)
時(shí),
,
所以函數(shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞增,在區(qū)間
上單調(diào)遞減,
又當(dāng)時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
,且
,
結(jié)合函數(shù)簡圖可知, ,所以
.
(2)不妨設(shè),由(1)可知,
,所以
,
因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞增,則
所以當(dāng)即
時(shí),
即
.
又,所以
可化為
,
即即
,
令,則
,
令,則
,
當(dāng)時(shí),
,所以
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,則
,
所以在區(qū)間
上單調(diào)遞增,
.證畢.
點(diǎn)晴:本題考查的是用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值問題和極值點(diǎn)偏移問題.函數(shù)的極值點(diǎn)即導(dǎo)數(shù)方程的變號零點(diǎn),函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
可轉(zhuǎn)化為導(dǎo)數(shù)方程
有兩個(gè)不等根的問題,求導(dǎo)研究函數(shù)的圖象增減即可.極值點(diǎn)偏移即解決兩個(gè)問題,在一部分區(qū)間上構(gòu)造函數(shù)
和0比,在另外一區(qū)間上利用函數(shù)的單調(diào)性,比較大小即可.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生在假期進(jìn)行某種小商品的推銷,他利用所學(xué)知識進(jìn)行了市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品當(dāng)天的市場價(jià)格與他的進(jìn)貨量(件)加上20成反比.已知這種商品每件進(jìn)價(jià)為2元.他進(jìn)100件這種商品時(shí),當(dāng)天賣完,利潤為100元.若每天的商品都能賣完,求這個(gè)學(xué)生一天的最大利潤是多少?獲得最大利潤時(shí)每天的進(jìn)貨量是多少件?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(α)= .
(1)若α為第二象限角且f(α)=﹣ ,求
的值;
(2)若5f(α)=4f(3α+2β).試問tan(2α+β)tan(α+β)是否為定值(其中α≠kπ+ ,α+β≠kπ+
,2α+β≠kπ+
,3α+2β≠kπ+
,k∈Z)?若是,請求出定值;否則,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,
.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令,設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,求
;
(3)令,若
對
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)圓的圓心為
,直線
過點(diǎn)
且不與
軸、
軸垂直,且與圓
于
,
兩點(diǎn),過
作
的平行線交直線
于點(diǎn)
.
(1)證明為定值,并寫出點(diǎn)
的軌跡方程;
(2)設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線
,直線
交
于
兩點(diǎn),過
且與
垂直的直線與圓
交于
兩點(diǎn),求
與
的面積之和的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),圓
,過點(diǎn)
的動直線
與圓
交于
兩點(diǎn),線段
的中點(diǎn)為
為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求的軌跡方程;
(2)當(dāng)時(shí),求
的方程及
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,已知生產(chǎn)每噸甲、乙兩種產(chǎn)品所需煤、電力、勞動力、獲得利潤及每天資源限額(最大供應(yīng)量)如表所示:
| 甲產(chǎn)品 | 乙產(chǎn)品 | 資源限額 |
煤(t) | 9 | 4 | 360 |
電力(kw·h) | 4 | 5 | 200 |
勞力(個(gè)) | 3 | 10 | 300 |
利潤(萬元) | 7 | 12 |
問:每天生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品各多少噸,獲得利潤總額最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè):實(shí)數(shù)
滿足
,其中
;
:實(shí)數(shù)
滿足
.
(1)若,且
為真,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若是
的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來隨著我國在教育科研上的投入不斷加大,科學(xué)技術(shù)得到迅猛發(fā)展,國內(nèi)企業(yè)的國際競爭力得到大幅提升.伴隨著國內(nèi)市場增速放緩,國內(nèi)有實(shí)力企業(yè)紛紛進(jìn)行海外布局,第二輪企業(yè)出海潮到來.如在智能手機(jī)行業(yè),國產(chǎn)品牌已在趕超國外巨頭,某品牌手機(jī)公司一直默默拓展海外市場,在海外共設(shè)多個(gè)分支機(jī)構(gòu),需要國內(nèi)公司外派大量
后、
后中青年員工.該企業(yè)為了解這兩個(gè)年齡層員工是否愿意被外派工作的態(tài)度,按分層抽樣的方式從
后和
后的員工中隨機(jī)調(diào)查了
位,得到數(shù)據(jù)如下表:
愿意被外派 | 不愿意被外派 | 合計(jì) | |
| |||
| |||
合計(jì) |
|
(Ⅰ)根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),是否有以上的把握認(rèn)為“是否愿意被外派與年齡有關(guān)”,并說明理由;
(Ⅱ)該公司舉行參觀駐海外分支機(jī)構(gòu)的交流體驗(yàn)活動,擬安排名參與調(diào)查的
后、
后員工參加.
后員工中有愿意被外派的
人和不愿意被外派的
人報(bào)名參加,從中隨機(jī)選出
人,記選到愿意被外派的人數(shù)為
;
后員工中有愿意被外派的
人和不愿意被外派的
人報(bào)名參加,從中隨機(jī)選出
人,記選到愿意被外派的人數(shù)為
,求
的概率.
參考數(shù)據(jù):
(參考公式:,其中
).
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