下列說(shuō)法正確的是（　　）
分析：根據(jù)相關(guān)關(guān)系是一種不確定關(guān)系，函數(shù)關(guān)系是一種確定關(guān)系，可判斷A；根據(jù)球的體積與半徑之間的關(guān)系，可判斷該關(guān)系為函數(shù)關(guān)系，可判斷B；根據(jù)農(nóng)作物的產(chǎn)量與施化肥量之間的關(guān)系可得該關(guān)系為一種相關(guān)關(guān)系，可判斷C；根據(jù)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間是一種相關(guān)關(guān)系可判斷D．
解答：解：當(dāng)兩個(gè)變量之間具有確定的關(guān)系時(shí)，兩個(gè)變量之間是函數(shù)關(guān)系，而不是相關(guān)關(guān)系，故A錯(cuò)誤；
球的體積與該球的半徑之間是函數(shù)關(guān)系，故B錯(cuò)誤；
農(nóng)作物的產(chǎn)量與施化肥量之間的關(guān)系是相關(guān)關(guān)系，是非確定性關(guān)系，故C錯(cuò)誤；
學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間的關(guān)系是相關(guān)關(guān)系，是非確定性關(guān)系，故D正確
故選D
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是變量間的相關(guān)關(guān)系，熟練掌握相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系之間的區(qū)別是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、關(guān)于函數(shù)y=（x2-4）3+1，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、為了了解全校1320名高一學(xué)生的身高情況，從中抽取220名學(xué)生進(jìn)行測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•成都一模）已知定義在R上的奇函數(shù)f（x）滿足f（x-4）=-f（x），且x∈[0，2]時(shí)，f（x）=log2（x+1），則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•濰坊二模）為了普及環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某大學(xué)從理工類專業(yè)的A班和文史類專業(yè)的B班各抽取20名同學(xué)參加環(huán)保知識(shí)測(cè)試．統(tǒng)計(jì)得到成績(jī)與專業(yè)的列聯(lián)表：
優(yōu)秀 非優(yōu)秀 總計(jì)
A班 14 6 20
B班 7 13 20
C班 21 19 40
附：參考公式及數(shù)據(jù)：
（1）卡方統(tǒng)計(jì)量x2=
n(n11n22-n12n21)2
(n11+n12)(n21+n22)(n11+n21)(n12+n22)
（其中n=n11+n12+n21+n22）；
（2）獨(dú)立性檢驗(yàn)的臨界值表：
P（x2≥k0） 0.050 0.010
K0 3.841 6.635
則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、命題“若x2＞1，則x＞1”否命題為“若x2＞1，則x≤1”B、命題“若x0∈R，x02＞1”的否定是“?x∈R，x02＞1”C、命題“若x=y，則cosx=cosy”的逆否命題為假命題D、命題“若x=y，則cosx=cosy”的逆命題為假命題

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