函數(shù)y=log3(2x2-5x-3)的單調(diào)遞增區(qū)間是( 。
A、[
5
4
,+∞)
B、(-∞,
5
4
]
C、(3,+∞)
D、(-∞,-
1
2
分析:先求出函數(shù)的定義域,然后將復(fù)合函數(shù)分解為內(nèi)、外函數(shù),分別討論內(nèi)外函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性“同增異減”的原則,得到函數(shù)y=log3(2x2-5x-3)的單調(diào)遞增區(qū)間.
解答:解:函數(shù)y=log3(2x2-5x-3)的定義域?yàn)椋?∞,-
1
2
)∪(3,+∞)
令t=2x2-5x-3,則y=log3t
∵y=log3t為增函數(shù)
t=2x2-5x-3在(-∞,-
1
2
)上為減函數(shù);
在(3,+∞)為增函數(shù)
∴函數(shù)y=log3(2x2-5x-3)的單調(diào)遞增區(qū)間為(3,+∞)
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,二次函數(shù)的性質(zhì),對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,其中復(fù)合函數(shù)單調(diào)性“同增異減”是解答本題的關(guān)鍵.本題易忽略真數(shù)大于為,而錯(cuò)選A
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=log3(2sinx-
2
)
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把函數(shù)y=log3(x-1)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小到原來(lái)的
1
2
,再向右平移
1
2
個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)解析式為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
log3(3x-2)
x2-x-2
的定義域是
[1,2)∪(2,+∞)
[1,2)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)y=log3(2sinx-
2
)
的定義域?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.(2kπ+
π
4
,2kπ+
π
2
)
(k∈Z)B.(2kπ+
π
4
,2kπ+
4
)
(k∈Z)C.(2kπ+
π
2
,2kπ+
4
)
(k∈Z)D.(2kπ-
π
4
,2kπ+
π
4
)
(k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=log3(x-2)的反函數(shù)是____________________.

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