已知函數(shù)f(x)=(x2-3x+3)ex的定義域為(-2,t)(t>-2)
(1)試確定t的取值范圍,使得函數(shù)f(x)在(-2,t)上為單調(diào)函數(shù).
(2)求證:對于任意t>-2,總存在x0滿足數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式并確定這樣的x0個數(shù).

解:(1)f′(x)=(2x-3)ex+(x2-3x+3)ex=(x2-x)ex=x(x-1)ex=0,得x=0或x=1
由f′(x)>0?x<0,或x>1;f′(x)<0?0<x<1,
∴f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞增,在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增,
∴要使f(x)在(-2,t)上為單調(diào)函數(shù),則-2<t≤0.(6分)
(2)∵

即為x02-x0=
令g(x)=x2-x-,從而問題轉(zhuǎn)化為證明方程g(x)==0在(-2,t)上有解并討論解的個數(shù),
因為g(-2)=6-(t-1)2=-,g(t)=t(t-1)-=,
所以當(dāng)t>4或-2<t<1時,g(-2)•g(t)<0,
所以g(x)=0在(-2,t)上有解,且只有一解,
當(dāng)1<t<4時,g(-2)>0且g(t)>0,
但由于g(0)=-<0,所以g(x)=0在(-2,t)上有解,且有兩解,
當(dāng)t=1時,g(x)=x2-x=0,解得x=0或1,
所以g(x)=0在(-2,t)上有且只有一解,
當(dāng)t=4時,g(x)=x2-x-6=0,
所以g(x)=0在(-2,t)上也有且只有一解,
綜上所述,對于任意的t>-2,總存在x0∈(-2,t),滿足 ,
且當(dāng)t≥4或-2<t≤1時,有唯一的x0適合題意,
當(dāng)1<t<4時,有兩個x0適合題意.
分析:(1)由f(x)=(x2-3x+3)•ex,知f′(x)=(x2-x)ex,令f′(x)≥0,則x≥1或x≤0,由此能夠確定t的取值范圍,使得函數(shù)f(x)在[-2,t]上為單調(diào)函數(shù).
(2)先將x0代入f'(x)求出=x2-x0,然后轉(zhuǎn)化成方程x2-x-(t-1)2=0在(-2,t)上有解的問題,分類討論確定x0的個數(shù).
點評:本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、根的存在性及根的個數(shù)判斷,綜合性強(qiáng),難度大,是高考的重點.解題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價轉(zhuǎn)化.
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已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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