在等比數(shù)列{an}中,若a1=
1
2
,a4=-4,則|a1|+|a2|+…+|an|=( 。
A、2n-1-
1
2
B、2n-
3
2
C、4n-1-
1
2
D、4n-
3
2
考點:等比數(shù)列的前n項和
專題:計算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:確定{|an|}是首項為
1
2
,公比為2的等比數(shù)列,利用等比數(shù)列的求和公式,可得結(jié)論.
解答: 解:∵等比數(shù)列{an}中,a1=
1
2
,a4=-4,
∴公比q3=-8,
∴q=-2,
∴|an|=2n-2 
∴{|an|}是首項為
1
2
,公比為2的等比數(shù)列,
∴其前n項和為
1
2
(1-2n)
1-2
=2n-1-
1
2

故選:A.
點評:求數(shù)列的和,通常要利用到等差數(shù)列、等比數(shù)列的求和公式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)(x2-1)+(x-1)i對應(yīng)的點在虛軸上,則實數(shù)x的值為( 。
A、-1或1B、0C、1D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)=3x5+4x4+5x3+2x2+2x+1,當(dāng)x=2時,則V4的值為( 。
A、50B、52
C、104D、106

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

全稱命題“?x∈R,x2+9x=4”的否定是(  )
A、?x0∈R,x02+9x0≠4
B、?x∈R,x2+9x≠4
C、?x0∈R,x02+9x0=4
D、以上都不正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3位數(shù)學(xué)家,4位物理學(xué)家,站成兩排照像.其中前排3人后排4人,要求數(shù)學(xué)家要相鄰,則不同的排隊方法共有( 。
A、5040種B、840種
C、720種D、432種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,不規(guī)則圖形ABCD中:AB和CD是線段,AD和BC是圓弧,直線l⊥AB于E,當(dāng)l從左至右移動(與線段AB有公共點)時,把四邊形ABCD分成兩部分,設(shè)AE=x,左側(cè)部分面積為y,則y關(guān)于x的大致圖象為(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,AD⊥CD,PA=PD=AD=2BC=2CD,E,F(xiàn)分別是AD,PC的中點.
(Ⅰ)求證AD⊥平面PBC;
(Ⅱ)若PB=AD,求二面角F-BE-C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司招聘工作人員,有甲、乙兩組題目,現(xiàn)有A、B、C、D四人參加招聘,其中A、B兩人獨自參加甲組測試,C、D兩人獨自參加乙組測試;已知A、B兩人各自通過的概率均為
2
3
,C、D兩人各自通過的概率均為
1
4

(Ⅰ)求參加甲組測試通過的人數(shù)多于參加乙組測試通過人數(shù)的概率;
(Ⅱ)記甲乙兩組測試通過的總?cè)藬?shù)為X,求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人進(jìn)行一項游戲比賽,比賽規(guī)則如下:甲從區(qū)間[0,1]上隨機(jī)等可能地抽取一個實數(shù)記為b,乙從區(qū)間[0,1]上隨機(jī)等可能地抽取一個實數(shù)記為c(b,c可以相等),若關(guān)于x的方程x2+2bx+c=0有實根,則甲獲勝,否則乙獲勝.
(Ⅰ)求一場比賽中甲獲勝的概率;
(Ⅱ)設(shè)n場比賽中,甲恰好獲勝k場的概率為Pnk,求
n
k=0
k
n
Pnk
的值.
(Ⅲ)若n=8時,k為何值時,Pnk取到最大值.(不必證明)

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同步練習(xí)冊答案