已知曲線C的方程為x2+ay2=1(a∈R).
(1)討論曲線C所表示的軌跡形狀;
(2)若a≠-1時(shí),直線y=x-1與曲線C相交于兩點(diǎn)M,N,且|MN|=
2
,求曲線C的方程.
(1)當(dāng)a<0時(shí),曲線C的軌跡是焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線;…(1分)
當(dāng)a=0時(shí),曲線C的軌跡是兩條平行的直線x=1和x=-1;…(1分)
當(dāng)0<a<1時(shí),曲線C的軌跡是焦點(diǎn)在y軸上的橢圓;  …(1分)
當(dāng)a=1時(shí),曲線C的軌跡是圓 x2+y2=1;          …(1分)
當(dāng)a>1時(shí),曲線C的軌跡是焦點(diǎn)在x軸上的橢圓.      …(1分)
(2)由
y=x-1
x2+ay2=1
,得(a+1)x2-2ax+a-1=0…①…(2分)
因?yàn)閍≠-1,所以方程①為一元二次方程,△=4a2-4(a+1)(a-1)=4>0,所以直線l與曲線C必有兩個(gè)交點(diǎn).       …(1分)
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),則x1,x2為方程①的兩根,所以x1+x2=
2a
a+1
,x1x2=
a-1
a+1
,…(1分)
所以|MN|=
2
|x1-x2|=
2
×
(
2a
a+1
)2-4×
a-1
a+1
=
2
,…(2分)
所以a2+2a-3=0,解得a=1或a=-3.   …(2分)
因此曲線C的方程為x2+y2=1或x2-3y2=1.   …(1分)
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C的方程為
x=8t2
y=8t
(t
為參數(shù)),過點(diǎn)F(2,0)作一條傾斜角為
π
4
的直線交曲線C于A、B兩點(diǎn),則AB的長度為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C參數(shù)方程為
x=2cosθ
y=sinθ
,θ∈[0,2π)
,極點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,極軸與x軸的正半軸重合.圓T的極坐標(biāo)方程為ρ2+4ρcosθ+4=r2,曲線C與圓T交于點(diǎn)M與點(diǎn)N.
(Ⅰ)求曲線C的普通方程與圓T直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求
TM
TN
的最小值,并求此時(shí)圓T的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•嘉定區(qū)一模)已知曲線C的方程為x2+ay2=1(a∈R).
(1)討論曲線C所表示的軌跡形狀;
(2)若a≠-1時(shí),直線y=x-1與曲線C相交于兩點(diǎn)M,N,且|MN|=
2
,求曲線C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C的方程為kx2+(4-k)y2=k+1(k∈R).
(1)若曲線C是橢圓,求k的取值范圍;
(2)若曲線C是雙曲線,且有一條漸近線的傾斜角是60°,求此雙曲線的方程;
(3)滿足(2)的雙曲線上是否存在兩點(diǎn)P、Q關(guān)于直線l:y=x-1對稱,若存在,求出過P、Q的直線方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:海門市模擬 題型:填空題

已知曲線C的方程為
x=8t2
y=8t
(t
為參數(shù)),過點(diǎn)F(2,0)作一條傾斜角為
π
4
的直線交曲線C于A、B兩點(diǎn),則AB的長度為______.

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