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已知既有極大值又有極小值，則的取值范圍為（    ）

A．B．
C．D．

D

解析試題分析：由已知得:在R上有兩個不相等的實根,所以解得:,故選D．
考點：函數的極值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：單選題

函數的圖象如圖1所示，則的圖象可能是（   ）

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

曲線在橫坐標為l的點處的切線為，則點P(3，2)到直線的距離為（  ）

A． B． C． D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

若,則該函數在點處切線的斜率等于（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

函數的定義域為開區(qū)間，導函數在內的圖象如圖所示，則函數在開區(qū)間內有極小值點（　 ）

A．個B．個C．個 D．個

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知函數=，=，若至少存在一個∈[1，e]，使成立，則實數a的范圍為(      )．

A．[1，+∞) B．(0，+∞) C．[0，+∞) D．(1，+∞)

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知為定義在（-）上的可導函數，對于∈R恒成立，且e為自然對數的底數,則（  ）

A．.＜.
B．.=.
C．.＞.
D．.與.大小不確定

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

下列函數求導運算正確的個數為(　　)
①(3x)′＝3xlog3e；②(log2x)′＝；③(ex)′＝ex；④()′＝x；⑤(x·ex)′＝ex＋1.

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

函數的圖象如圖所示，若，則等于（   ）

         B．2m         C．0            D．－m

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