20．直線$\left\{\begin{array}{l}x=5+tsin{30°}\\ y=-tcos{30°}\end{array}\right.（t為參數(shù)）$的傾斜角是120°．

分析 設(shè)此直線的傾斜角為θ，θ∈[0°，180°）．參數(shù)方程消去t化為普通方程，利用斜率k=tanθ，即可得出．

解答 解：設(shè)此直線的傾斜角為θ，θ∈[0°，180°）．
參數(shù)方程消去t化為普通方程為：y=-$\sqrt{3}$（x-5），
利用斜率k=tanθ=-$\sqrt{3}$，可得θ=120°．
故答案為：120°．

點評 本題考查了直線的參數(shù)方程、傾斜角與斜率的關(guān)系，考查了推理能力與計算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．二次函數(shù)f（x）的圖象經(jīng)過兩點（0，3），（2，3）且最大值是5，則該函數(shù)的解析式是（　�。�
A．f（x）=2x2-8x+11B．f（x）=-2x2+8x-1C．f（x）=2x2-4x+3D．f（x）=-2x2+4x+3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．某班數(shù)學(xué)課代表給全班同學(xué)出了一道證明題，以下四人中只有一人說了真話，只有一人會證明此題．甲：我不會證明．乙：丙會證明．丙：丁會證明．丁：我不會證明．根據(jù)以上條件，可以判定會證明此題的人是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．為了確定某類種子的發(fā)芽率，從一大批種子中抽出若干粒進(jìn)行發(fā)芽試驗，其結(jié)果如下表：
種子粒數(shù)n25701307002 0153 0004 000
發(fā)芽粒數(shù)m24601166391 8192 7133 612
（1）計算各批種子的發(fā)芽頻率；（保留三位小數(shù)）
（2）怎樣合理地估計這類種子的發(fā)芽率？（保留兩位小數(shù)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．極坐標(biāo)為（1，π）的點M的直角坐標(biāo)為（　　）
A．（1，0）B．（0，1）C．（-1，0）D．（0，-1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．已知扇形AOB的周長是6，中心角是2弧度，則該扇形的面積為$\frac{9}{4}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．已知復(fù)數(shù)z1=1+3i，z2=3+i（i為虛數(shù)單位）．在復(fù)平面內(nèi)，z1-z2對應(yīng)的點在（　�。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．若實數(shù)x，y滿足$x=\sqrt{1-{y^2}}$，則$\frac{y+2}{x}$的取值范圍為（　　）
A．$[{-\sqrt{3}，\sqrt{3}}]$B．$[{-\frac{{\sqrt{3}}}{3}，\frac{{\sqrt{3}}}{3}}]$C．$[{\frac{{\sqrt{3}}}{3}，+∞}）$D．$[{\sqrt{3}，+∞}）$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．設(shè)某總體是由編號為01，02，…19，20的20個個體組成，利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取6個個體，選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第1行的第3列數(shù)字開始從左到右依次選取兩個數(shù)字，則選出來的第6個個體編號為19．

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同步練習(xí)冊答案