用二分法求方程的近似解，可以取的一個(gè)區(qū)間是（   ）

A．B．C．D．

C

解析試題分析：等式可以變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/77/5/1m7yp2.png" style="vertical-align:middle;" />,則方程的根為函數(shù)的零點(diǎn),分別帶入點(diǎn)可得,故根據(jù)零點(diǎn)存在性定理可得在區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn),所以方程的根在區(qū)間內(nèi),故選C
考點(diǎn)：零點(diǎn)存在性定理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知定義域?yàn)?0，+)，為的導(dǎo)函數(shù)，且滿(mǎn)足，則不等式的解集是(   )

A．(0，1) B．(1，+) C．(1，2) D．(2，+) 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若函數(shù)的定義域是[0，4]，則函數(shù)的定義域是（     ）

A．[ 0，2] B．(0，2) C．[0，2) D．(0，2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)，則（    ）

A．為的極大值點(diǎn) B．為的極小值點(diǎn)
C．為的極大值點(diǎn) D．為的極小值點(diǎn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)，且對(duì)任意，都有,當(dāng)時(shí)，，設(shè)函數(shù)在區(qū)間上的反函數(shù)為，則的值為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)于定義在R上的函數(shù)，以下四個(gè)命題中錯(cuò)誤的是 （    ）

A．若是奇函數(shù)，則的圖象關(guān)于點(diǎn)A（2，0）對(duì)稱(chēng)
B．若函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)，則為偶函數(shù)
C．若對(duì)，有則4是的周期
D．函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)于函數(shù)，若存在區(qū)間，使得，則稱(chēng)函數(shù)為“可等域函數(shù)”，區(qū)間為函數(shù)的一個(gè)“可等域區(qū)間”． 下列函數(shù)中存在唯一“可等域區(qū)間”的“可等域函數(shù)”為（     ）

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若扇形的面積為8，當(dāng)扇形的周長(zhǎng)最小時(shí)，扇形的中心角為(　　)

A．1
B．2
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的圖象如圖所示，在區(qū)間上可找到個(gè)不同的數(shù)，使得，則n的取值范圍是(　　)

A．{3，4}
B．{2，3，4}
C．{3，4，5}
D．{2，3}

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