定義實數(shù)a,b間的計算法則如下:a△b=
a,a≥b
b2,a<b

(1)計算2△(3△1);
(2)對x<z<y的任意實數(shù)x,y,z,判斷等式x△(y△z)=(x△y)△z是否恒成立,并說明理由;
(3)寫出函數(shù)y=(1△x)△x-(2△x)的解析式,其中-2≤x≤2,并求函數(shù)的值域.
考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法,函數(shù)的值域
專題:計算題
分析:(1)先求出(3△1),再求出2△(3△1)的值即可;
(2)分別求出x△(y△z)和(x△y)△z的值,判斷即可;
(3)分別求出(1△x)△x和(2△x)代入求出即可.
解答: 解:(1)∵(3△1)=3,
∴2△(3△1)=2△3=9;
(2)由于y>z,
∴(y△z)=y,
x△(y△z)=x△y=y2;
由于x<y,
∴(x△y)=y2,即有(x△y)△z=y2△z,
此時若y2≥z,則(x△y)△z=y2;
若y2<z,則(x△y)△z=z2
∴等式x△(y△z)=(x△y)△z并不能保證對任意實數(shù)x,y,z都成立.
(3)由于1△x=
1,-2≤x≤1
x2,1<x≤2
,2△x=2,
所以y=(1△x)-(2△x)=
-1,-2≤x≤1
x2-2,1<x≤2
,
函數(shù)的值域為[-1,2].
點評:本題考查了新定義問題,考查了函數(shù)解析式的求法,是一道中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若c=2acosB,則△ABC的形狀為( 。
A、直角三角形
B、等腰三角形
C、等邊三角形
D、銳角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax2+2
x+b
是奇函數(shù),且f(2)=5,
(1)求實數(shù)a、b的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)上的單調(diào)性;
(3)對任意的x∈(0,+∞),試求出使不等式f(x)≥t成立的實數(shù)t的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的圖象如圖,則f(x)的解析式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(α+cos2x)cos(2x+θ)為奇函數(shù),且f(
π
4
)=0,其中α∈R,θ∈(0,π).
(1)求α,θ的值;
(2)若f(
α
4
)=-
1
5
,α∈(
π
2
,π),求sin(α+
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中正(主)視圖中半圓的半徑為1,則該幾何體的體積為( 。
A、24-
π
3
B、24-
2
C、24-π
D、24-
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x+x-1=3,求
x
1
2
+x-
1
2
x2-x-2
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|3≤x<6},B={x|2<x<9}
(1)求:A∩B (2)求:(∁RB)∪A.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下說法正確的是(  )
A、正數(shù)的n次方根是正數(shù)
B、負(fù)數(shù)的n次方根是負(fù)數(shù)
C、0的n次方根是0(其中n>1且n∈N*
D、負(fù)數(shù)沒有n次方根

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