定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:f(2+x)=f(2-x),若方程f(x)=0有且只有三個(gè)不等實(shí)根,且0是其中之一,則方程的另外兩個(gè)根必是


  1. A.
    -2,2
  2. B.
    -1,4
  3. C.
    1,-1
  4. D.
    2,4
D
分析:利用條件:“f(2+x)=f(2-x)”得函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性,從而得到方程根的對(duì)稱(chēng)性,結(jié)合中點(diǎn)坐標(biāo)公式從而解決問(wèn)題.
解答:∵滿(mǎn)足 f(2+x)=f(2-x),
∴函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=2對(duì)稱(chēng),
又∵方程f(x)=0有三個(gè)實(shí)根,
∴三個(gè)實(shí)根必然也關(guān)于直線(xiàn)x=2對(duì)稱(chēng),
其中必有一個(gè)根是2,另兩個(gè)根的和為4
0是其中之一,則方程的另外一個(gè)根必是4.
∴則方程的另外兩個(gè)根必是2,4
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了抽象函數(shù)及其應(yīng)用、根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷、函數(shù)的圖象與圖象變化等,考查分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)既是偶函數(shù)又是周期函數(shù),若f(x)的最小正周期是π,且當(dāng)x∈[0,
π
2
]時(shí),f(x)=sinx,則f(
3
)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、已知定義在R上的函數(shù)f(x)=-2x3+bx2+cx(b,c∈R),函數(shù)F(x)=f(x)-3x2是奇函數(shù),函數(shù)f(x)在x=-1處取極值.
(1)求f(x)的解析式;
(2)討論f(x)在區(qū)間[-3,3]上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:f(x+2)=
1-f(x)1+f(x)
,當(dāng)x∈(0,4)時(shí),f(x)=x2-1,則f(2010)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|≤
π
2
),最大值與最小值的差為4,相鄰兩個(gè)最低點(diǎn)之間距離為π,函數(shù)y=sin(2x+
π
3
)圖象所有對(duì)稱(chēng)中心都在f(x)圖象的對(duì)稱(chēng)軸上.
(1)求f(x)的表達(dá)式;    
(2)若f(
x0
2
)=
3
2
(x0∈[-
π
2
,
π
2
]),求cos(x0-
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,且有如下對(duì)應(yīng)值表:
x 0 1 2 3
f(x) 3.1 0.1 -0.9 -3
那么函數(shù)f(x)一定存在零點(diǎn)的區(qū)間是( 。

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