3.將10個(gè)志愿者名額分配給4個(gè)學(xué)校,要求每校至少有一個(gè)名額,則不同的名額分配方法共有84種.(用數(shù)字作答)

分析 根據(jù)題意,用隔板法分析:先將將10個(gè)名額排成一列,在空位中插入3個(gè)隔板,由組合數(shù)公式計(jì)算即可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,將10個(gè)名額排成一列,排好后,除去2端,有9個(gè)空位,
在9個(gè)空位中插入3個(gè)隔板,可將10個(gè)名額分成4組,依次對(duì)應(yīng)4個(gè)學(xué)校,
則有C93=84種分配方法,
故答案為:84.

點(diǎn)評(píng) 本題考查組合數(shù)公式的應(yīng)用,注意10個(gè)名額之間是相同的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.劉徽是我國(guó)魏晉時(shí)期著名的數(shù)學(xué)家,他編著的《海島算經(jīng)》中有一問(wèn)題:“今有望海島,立兩表齊,高三丈,前后相去千步,令后表與前表相直.從前表卻行一百二十三步,人目著地取望島峰,與表末參合.從后表卻行百二十七步,人目著地取望島峰,亦與表末參合.問(wèn)島高幾何?”意思是:為了測(cè)量海島高度,立了兩根表,高均為5步,前后相距1000步,令后表與前表在同一直線上,從前表退行123步,人恰觀測(cè)到島峰,從后表退行127步,也恰觀測(cè)到島峰,則島峰的高度為( 。ㄗⅲ3丈=5步,1里=300步)
A.4里55步B.3里125步C.7里125步D.6里55步

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知數(shù)列{an}是遞增的等比數(shù)列,a1+a3+a5=21,a3=6,則a5+a7+a9=(  )
A.$\frac{21}{4}$B.$\frac{21}{2}$C.42D.84

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11.若實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y-1≤0}\\{x-y-1≤0}\\{x≥0}\end{array}\right.$,則z=2x-y的最大值為( 。
A.-1B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱垂直于底面,AB⊥BC,E、F分別是A1B,AC1的中點(diǎn).
(1)求證:平面AEF⊥平面AA1B1B;
(2)若A1A=2AB=2BC=4,求三棱錐F-ABC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(3,100),且P(ξ≤5)=0.84,則P(1≤ξ≤5)=0.68.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.過(guò)雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1({a>0,b>0})$的左焦點(diǎn)F(-c,0)(c>0),作圓x2+y2=$\frac{a^2}{4}$的切線,切點(diǎn)為E,延長(zhǎng)FE交雙曲線右支于點(diǎn)P,若$\overrightarrow{OP}=2\overrightarrow{OE}-\overrightarrow{OF}$,則雙曲線的離心率為(  )
A.$\sqrt{10}$B.$\frac{{\sqrt{10}}}{2}$C.$\frac{{\sqrt{10}}}{5}$D.$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知直線l的方程為(2-m)x+(2m+1)y+3m+4=0,其中m∈R.
(1)求證:直線l恒過(guò)定點(diǎn);
(2)當(dāng)m變化時(shí),求點(diǎn)P(3,1)到直線l的距離的最大值;
(3)若直線l分別與x軸、y軸的負(fù)半軸交于A,B兩點(diǎn),求△AOB面積的最小值及此時(shí)直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3+$\frac{a-1}{2}$x2+ax+a(a∈R)的導(dǎo)數(shù)為f'(x),若對(duì)任意的x∈[2,3]都有f'(x)≤f(x),則a的取值范圍是( 。
A.$[{\frac{2}{3},+∞})$B.$[{1,\frac{5}{3}}]$C.$[{\frac{1}{3},+∞})$D.[1,+∞)

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同步練習(xí)冊(cè)答案