中,若,則的形狀是 ( )

A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.不能確定

 

A.

【解析】

試題分析:由,結(jié)合正弦定理可得,,由余弦定理可得,所以.所以是鈍角三角形.

考點(diǎn):余弦定理的應(yīng)用;三角形的形狀判斷.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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若命題“”為真命題,則( )

A. 均為真命題 B.中至少有一個(gè)為真命題

C.中至多有一個(gè)為真命題 D.均為假命題

 

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如圖所示的三角形數(shù)組是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家楊輝發(fā)現(xiàn)的,稱為楊輝三角形,根據(jù)圖中的數(shù)構(gòu)成的規(guī)律,所表示的數(shù)是

(A)2 (B) 4 (C) 6 (D) 8

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省濮陽(yáng)市高二下學(xué)期升級(jí)考試?yán)砜圃嚲恚ˋ卷)(解析版) 題型:填空題

設(shè)隨機(jī)變量,則________.

 

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已知向量,,則以,為鄰邊的平行四邊形的面積為( )

A. B. C.4 D.8

 

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現(xiàn)有10道題,其中6道甲類題,4道乙類題,張同學(xué)從中任取3道題解答.

(1)求張同學(xué)至少取到1道乙類題的概率;

(2)已知所取的3道題中有2道甲類題,1道乙類題.設(shè)張同學(xué)答對(duì)每道甲類題的概率都是,答對(duì)每道乙類題的概率都是,且各題答對(duì)與否相互獨(dú)立.用表示張同學(xué)答對(duì)題的個(gè)數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省濮陽(yáng)市高二下學(xué)期升級(jí)考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

設(shè),分別是定義在上的奇函數(shù)和偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,且,則不等式的解集是 ( )

A. B.

C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省濮陽(yáng)市高二下學(xué)期升級(jí)考試文科試卷(A卷)(解析版) 題型:解答題

已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)若,求數(shù)列的前100項(xiàng)和.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省濮陽(yáng)市高二下學(xué)期升級(jí)考試文科數(shù)學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

用反證法證明命題:“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)不大于60度”時(shí),假設(shè)正確的是( )

A.假設(shè)三內(nèi)角都不大于60度

B.假設(shè)三內(nèi)角都大于60度

C.假設(shè)三內(nèi)危至多有一個(gè)大于60度

D.假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60度

 

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