分析 (1)利用f(x)<5-m,推出m<$\frac{6}{{x}^{2}-x+1}$,設(shè)h(x)=$\frac{6}{{x}^{2}-x+1}$,則當(dāng)x∈[1,3]時,m<h(x)恒成立.利用二次函數(shù)的單調(diào)性求解m的取值范圍.
(2)推出g(x)=-($\frac{x}{4}$+$\frac{1}{x-1}$).設(shè)x1>x2>3,則g(x1)-g(x2)=(x1-x2)($\frac{1}{({x}_{1}-1)({x}_{2}-1)}$-$\frac{1}{4}$),利用函數(shù)的單調(diào)性的定義證明即可.
解答 解:(1)由f(x)<5-m,得mx2-mx-1<5-m,即m(x2-x+1)<6.
因為x2-x+1=(x-$\frac{1}{2}$)2+$\frac{3}{4}$>0,則m<$\frac{6}{{x}^{2}-x+1}$.(3分)
設(shè)h(x)=$\frac{6}{{x}^{2}-x+1}$,則當(dāng)x∈[1,3]時,m<h(x)恒成立.
因為y=x2-x+1在區(qū)間[1,3]上是增函數(shù),
則h(x)在區(qū)間[1,3]上是減函數(shù),h(x)min=h(3)=$\frac{6}{7}$,
所以m的取值范圍是(-∞,$\frac{6}{7}$). (6分)
(2)因為f(x)=mx(x-1)-1,則g(x)=mx-$\frac{1}{x-1}$.
當(dāng)m=-$\frac{1}{4}$時,g(x)=-($\frac{x}{4}$+$\frac{1}{x-1}$). (7分)
設(shè)x1>x2>3,則g(x1)-g(x2)=$\frac{{x}_{2}}{4}+\frac{1}{{x}_{2}-1}$-$\frac{{x}_{1}}{4}$-$\frac{1}{{x}_{1}-1}$=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{4}+\frac{{x}_{1}-{x}_{2}}{({x}_{1}-1)({x}_{2}-1)}$
=(x1-x2)($\frac{1}{({x}_{1}-1)({x}_{2}-1)}$-$\frac{1}{4}$)(10分)
因為x1-1>x2-1>2,則(x1-1)(x2-1)>4,
得$\frac{1}{({x}_{1}-1)({x}_{2}-1)}$<$\frac{1}{4}$,
又x1-x2>0,則g(x1)-g(x2)<0,
即g(x1)<g(x2),所以g(x)在區(qū)間(3,+∞)上是減函數(shù).(13分)
點評 本題考查函數(shù)恒成立,二次函數(shù)的簡單性質(zhì)以及函數(shù)的單調(diào)性的定義的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=3-x | B. | y=-2x | C. | y=log0.1x | D. | y=x${\;}^{\frac{1}{2}}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 直線 | B. | 圓 | C. | 橢圓 | D. | 雙曲線 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{3}π{a^3}$ | B. | πa3 | C. | $\frac{2}{3}π{a^3}$ | D. | $\frac{1}{3}π{a^3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 13 | C. | 14 | D. | 15 |
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