(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),).
(1)證明:;
(2)當(dāng)時(shí),比較的大小,并說明理由;
(3)證明:).
(1)設(shè),即函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,在處取得唯一極小值。
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明即可;
(3)證明1:先證對(duì)任意正整數(shù),,再證對(duì)任意正整數(shù),

即要證明對(duì)任意正整數(shù),不等式(*)成立,以下可以數(shù)學(xué)歸納法證明。
                                                        
試題分析:(1)設(shè),所以
當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),
即函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,在處取得唯一極小值,…2分
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824004203595552.png" style="vertical-align:middle;" />,所以對(duì)任意實(shí)數(shù)均有 .即
所以
(2)當(dāng)時(shí),.用數(shù)學(xué)歸納法證明如下:
①當(dāng)時(shí),由(1)知。
②假設(shè)當(dāng))時(shí),對(duì)任意均有,
,
因?yàn)閷?duì)任意的正實(shí)數(shù),
由歸納假設(shè)知,
上為增函數(shù),亦即,
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824004204095633.png" style="vertical-align:middle;" />,所以.從而對(duì)任意,有
即對(duì)任意,有.這就是說,當(dāng)時(shí),對(duì)任意,也有.由①、②知,當(dāng)時(shí),都有
(3)證明1:先證對(duì)任意正整數(shù),
由(2)知,當(dāng)時(shí),對(duì)任意正整數(shù),都有.令,得.所以
再證對(duì)任意正整數(shù)

要證明上式,只需證明對(duì)任意正整數(shù),不等式成立.
即要證明對(duì)任意正整數(shù),不等式(*)成立
以下分別用數(shù)學(xué)歸納法和基本不等式法證明不等式(*):
方法1(數(shù)學(xué)歸納法):
①當(dāng)時(shí),成立,所以不等式(*)成立.
②假設(shè)當(dāng))時(shí),不等式(*)成立,即

因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/201408240042047503147.png" style="vertical-align:middle;" /> 
所以
這說明當(dāng)時(shí),不等式(*)也成立.由①、②知,對(duì)任意正整數(shù),不等式(*)都成立.
綜上可知,對(duì)任意正整數(shù),成立 。
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式、數(shù)學(xué)歸納法、二項(xiàng)式定理等知識(shí),考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化、分類與討論的數(shù)學(xué)思想方法,以及運(yùn)算求解能力.題目較難,對(duì)學(xué)生的能力要求較高,我們?cè)谧鲱}時(shí),能得滿分就得滿分,不能得滿分的盡量多得步驟分。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知點(diǎn)在曲線上,為曲線在點(diǎn)處的切線的傾斜角,則的取值范圍是__    ____.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對(duì)任意x∈R,函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)存在,的大小關(guān)系為:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某生物生長(zhǎng)過程中,在三個(gè)連續(xù)時(shí)段內(nèi)的增長(zhǎng)量都相等,在各時(shí)段內(nèi)平均增長(zhǎng)速度分別為v1v2, v3,該生物在所討論的整個(gè)時(shí)段內(nèi)的平均增長(zhǎng)速度為(  )。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知是自然對(duì)數(shù)底數(shù),若函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824004439596272.png" style="vertical-align:middle;" />,則實(shí)數(shù)的取值范圍為
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,則實(shí)數(shù)的值為    (     )
A.2   B.-2C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的最小值和最大值;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,則     。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(10分)設(shè)函數(shù).
⑴ 求的極值點(diǎn);
⑵ 若關(guān)于的方程有3個(gè)不同實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
⑶ 已知當(dāng)恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案