設(shè)A={2,-1,a2-a+1},B={2b,-4,a+4} C={-1,7},A∩B=C.求a和b的值.
分析:由題意可得a2-a+1=7,解得 a=3 或 a=-2,檢驗是否滿足A∩B=C={-1,7},由此求得a和b的值.
解答:解:∵A={2,-1,a2-a+1},B={2b,-4,a+4} C={-1,7},A∩B=C,
∴a2-a+1=7,解得a=3 或a=-2.
當(dāng)a=3時,B={2b,-4,7},可得2b=-1,b=-
1
2

當(dāng)a=-2時,B={2b,-4,2},不滿足A∩B=C={-1,7}.
綜上可得,a=3,b=-
1
2
點評:本題主要考查集合關(guān)系中參數(shù)的取值范圍問題,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,以及集合中元素的互異性、兩個集合的交集的定義,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個試驗?zāi)P椭,設(shè)A表示一個隨機事件,
.
A
表示A的對立事件.以下給出了3個結(jié)論:
①P(A)=P(
.
A
);  ②P(A+
.
A
)=1; ③若P(A)=1,則P(
.
A
)=0.
其中錯誤的結(jié)論共有( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2003•朝陽區(qū)一模)設(shè)a、b、c為三條不同的直線,α、β、γ為三個不同的平面,下面四個命題中真命題的個數(shù)是( 。
(1)若α⊥β,β⊥γ,則α∥β.
(2)若a⊥b,b⊥c,則a∥c或a⊥c.
(3)若a?α,b、c?β,a⊥b,a⊥c,則α⊥β.
(4)若a⊥α,b?β,a∥b,則α⊥β.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北京)設(shè)A是如下形式的2行3列的數(shù)表,
a b c
d e f
滿足性質(zhì)P:a,b,c,d,e,f∈[-1,1],且a+b+c+d+e+f=0.
記ri(A)為A的第i行各數(shù)之和(i=1,2),Cj(A)為A的第j列各數(shù)之和(j=1,2,3);記k(A)為|r1(A)|,|r2(A)|,|c1(A)|,|c2(A)|,|c3(A)|中的最小值.
(1)對如下數(shù)表A,求k(A)的值
1 1 -0.8
0.1 -0.3 -1
(2)設(shè)數(shù)表A形如
1 1 -1-2d
d d -1
其中-1≤d≤0.求k(A)的最大值;
(Ⅲ)對所有滿足性質(zhì)P的2行3列的數(shù)表A,求k(A)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)設(shè)a、b分別是直線l1、l2的方向向量,根據(jù)下列條件判斷l1l2的位置關(guān)系:

①a=(2,3,-1),b=(-6,-9,3);

②a=(5,0,2),b=(0,4,0);

③a=(-2,1,4),b=(6,3,3).

(2)設(shè)u、v分別是平面α、β的法向量,根據(jù)下列條件判斷α、β的位置關(guān)系:

①u=(1,-1,2),v=(3,2,-);

②u=(0,3,0),v=(0,-5,0);

③u=(2,-3,4),v=(4,-2,1).

(3)設(shè)u是平面α的法向量,a是直線l的方向向量,根據(jù)下列條件判斷α和l的位置關(guān)系:

①u=(2,2,-1),a=(-3,4,2);

②u=(0,2,-3),a=(0,-8,12);

③u=(4,1,5),a=(2,-1,0).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)A是如下形式的2行3列的數(shù)表,
abc
def
滿足性質(zhì)P:a,b,c,d,e,f∈[-1,1],且a+b+c+d+e+f=0.
記ri(A)為A的第i行各數(shù)之和(i=1,2),Cj(A)為A的第j列各數(shù)之和(j=1,2,3);記k(A)為|r1(A)|,|r2(A)|,|c1(A)|,|c2(A)|,|c3(A)|中的最小值.
(1)對如下數(shù)表A,求k(A)的值
11-0.8
0.1-0.3-1
(2)設(shè)數(shù)表A形如
11-1-2d
dd-1
其中-1≤d≤0.求k(A)的最大值;
(Ⅲ)對所有滿足性質(zhì)P的2行3列的數(shù)表A,求k(A)的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案