某小區(qū)在一次對(duì)20歲以上居民節(jié)能意識(shí)的問卷調(diào)查中,隨機(jī)抽取了100份問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表:
節(jié)能意識(shí)弱節(jié)能意識(shí)強(qiáng)總計(jì)
20至50歲45954
大于50歲103646
總計(jì)5545100
(1)由表中數(shù)據(jù)直觀分析,節(jié)能意識(shí)強(qiáng)弱是否與人的年齡有關(guān)?
(2)據(jù)了解到,全小區(qū)節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的人共有350人,估計(jì)這350人中,年齡大于50歲的有多少人?
(3)按年齡分層抽樣,從節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的居民中抽5人,再從這5人中任取2人,求恰有1人年齡在20至50歲的概率.

解(1)因?yàn)?0至50歲的54人有9人節(jié)能意識(shí)強(qiáng),大于50歲的46人有36人節(jié)能意識(shí)強(qiáng),相差較大,所以節(jié)能意識(shí)強(qiáng)弱與年齡有關(guān)
(2)由數(shù)據(jù)可估計(jì)在節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的人中,年齡大于50歲的概率約為
∴年齡大于50歲的約有(人)
(3)抽取節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的5人中,年齡在20至50歲的(人),
年齡大于50歲的5-1=4人,記這5人分別為a,B1,B2,B3,B4
從這5人中任取2人,共有10種不同取法:(a,B1),(a,B2),(a,B3),(a,B4),(B1,B2),(B1,B3),(B1,B4),(B2,B3),(B2,B4),(B3,B4),
設(shè)A表示隨機(jī)事件“這5人中任取2人,恰有1人年齡在20至50歲”,
則A中的基本事件有4種:(a,B1),(a,B2),(a,B3),(a,B4
故所求概率為
分析:(1)利用獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想,只要在每個(gè)年齡段計(jì)算它們節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的概率,若差距較大說明與年齡有關(guān),也可利用|ad-bc|的值的大小來直觀判斷;
(2)先利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)計(jì)算在節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的人中,年齡大于50歲的概率,再由總體乘以概率即可得總體中年齡大于50歲的有多少人;
(3)先確定抽樣比,即每層中應(yīng)抽取,故再抽到的5人中,一人年齡小于50,4人年齡大于50,從中取兩個(gè),求恰有1人年齡在20至50歲的概率為古典概型,利用古典概型的概率計(jì)算公式,分別利用列舉法計(jì)數(shù)即可得所求概率
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想,對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的理解和應(yīng)用,古典概型概率的計(jì)算方法,列舉法計(jì)數(shù)的方法,分層抽樣的定義和運(yùn)用,屬基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•廣州一模)某小區(qū)在一次對(duì)20歲以上居民節(jié)能意識(shí)的問卷調(diào)查中,隨機(jī)抽取了100份問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表:
節(jié)能意識(shí)弱 節(jié)能意識(shí)強(qiáng) 總計(jì)
20至50歲 45 9 54
大于50歲 10 36 46
總計(jì) 55 45 100
(1)由表中數(shù)據(jù)直觀分析,節(jié)能意識(shí)強(qiáng)弱是否與人的年齡有關(guān)?
(2)據(jù)了解到,全小區(qū)節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的人共有350人,估計(jì)這350人中,年齡大于50歲的有多少人?
(3)按年齡分層抽樣,從節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的居民中抽5人,再從這5人中任取2人,求恰有1人年齡在20至50歲的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川成都石室中學(xué)高三模擬考試一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某小區(qū)在一次對(duì)20歲以上居民節(jié)能意識(shí)的問卷調(diào)查中,隨機(jī)抽取了100份問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表:

(Ⅰ)由表中數(shù)據(jù)直觀分析,節(jié)能意識(shí)強(qiáng)弱是否與人的年齡有關(guān)?

(Ⅱ)據(jù)了解到,全小區(qū)節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的人共有350人,估計(jì)這350人中,年齡大于50歲的有多少人?

(Ⅲ)按年齡分層抽樣,從節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的居民中抽5人,再從這5人中任取2人,求恰有1人年齡在20至50歲的概率.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市高三壓軸文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題共13分)

某小區(qū)在一次對(duì)20歲以上居民節(jié)能意識(shí)的問卷調(diào)查中,隨機(jī)抽取了100份問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表:

    (1)由表中數(shù)據(jù)直觀分析,節(jié)能意識(shí)強(qiáng)弱是否與人的年齡有關(guān)?

    (2)據(jù)了解到,全小區(qū)節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的人共有350人,估計(jì)這350人中,年齡大于50歲的有多少人?

    (3)按年齡分層抽樣,從節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的居民中抽5人,再從這5人中任取2人,求恰有1人年齡在20至50歲的概率。

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省梅州市高三(上)第五次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某小區(qū)在一次對(duì)20歲以上居民節(jié)能意識(shí)的問卷調(diào)查中,隨機(jī)抽取了100份問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表:
節(jié)能意識(shí)弱節(jié)能意識(shí)強(qiáng)總計(jì)
20至50歲45954
大于50歲103646
總計(jì)5545100
(1)由表中數(shù)據(jù)直觀分析,節(jié)能意識(shí)強(qiáng)弱是否與人的年齡有關(guān)?
(2)據(jù)了解到,全小區(qū)節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的人共有350人,估計(jì)這350人中,年齡大于50歲的有多少人?
(3)按年齡分層抽樣,從節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的居民中抽5人,再從這5人中任取2人,求恰有1人年齡在20至50歲的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省梅州市高三(上)第五次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某小區(qū)在一次對(duì)20歲以上居民節(jié)能意識(shí)的問卷調(diào)查中,隨機(jī)抽取了100份問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表:
節(jié)能意識(shí)弱節(jié)能意識(shí)強(qiáng)總計(jì)
20至50歲45954
大于50歲103646
總計(jì)5545100
(1)由表中數(shù)據(jù)直觀分析,節(jié)能意識(shí)強(qiáng)弱是否與人的年齡有關(guān)?
(2)據(jù)了解到,全小區(qū)節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的人共有350人,估計(jì)這350人中,年齡大于50歲的有多少人?
(3)按年齡分層抽樣,從節(jié)能意識(shí)強(qiáng)的居民中抽5人,再從這5人中任取2人,求恰有1人年齡在20至50歲的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案