(2011•上海)f(x)=
4x-1
2x
的圖象關(guān)于(  )
分析:先判斷函數(shù)的定義域,然后利用函數(shù)奇偶性的定義進(jìn)行判斷.
解答:解:因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)镽,所以定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng).
f(x)=
4x-1
2x
=
4x
2x
-
1
2x
=2x-2-x

則f(-x)=2-x-2x=-(2x-2-x)=-f(x),即函數(shù)f(x)為奇函數(shù).
故函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng).
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)奇偶性的判斷以及函數(shù)奇偶性的圖象關(guān)系,將函數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•上海模擬)如圖展示了一個(gè)由區(qū)間(0,1)到實(shí)數(shù)集R的對(duì)應(yīng)過(guò)程:區(qū)間(0,1)中的實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)數(shù)軸上(線(xiàn)段AB)的點(diǎn)M(如圖1);將線(xiàn)段AB圍成一個(gè)圓,使兩端點(diǎn)A、B恰好重合(如圖2);再將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中,使其圓心在y軸上;點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1)(如圖3),當(dāng)點(diǎn)M從A到B是逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)時(shí),圖3中直線(xiàn)AM與x軸交于點(diǎn)N(n,0),按此對(duì)應(yīng)法則確定的函數(shù)使得m與n對(duì)應(yīng),即
f(m)=n.

對(duì)于這個(gè)函數(shù)y=f(x),有下列命題:
f(
1
4
)=-1
;  ②f(x)的圖象關(guān)于(
1
2
,0)
對(duì)稱(chēng);  ③若f(x)=
3
,則x=
5
6
;  ④f(x)在(0,1)上單調(diào)遞增.
其中正確的命題個(gè)數(shù)是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•上海模擬)設(shè)b,c,k是實(shí)數(shù),二次函數(shù)f(x)=3x2+bx+c滿(mǎn)足:f(k-1)與f(k)異號(hào),f(k+1)與f(k)同號(hào).在以下關(guān)于f(x)的零點(diǎn)的命題中,假命題的序號(hào)為( 。
①該二次函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)之差一定大于2;
②該二次函數(shù)的零點(diǎn)都小于k;
③該二次函數(shù)的零點(diǎn)都大于k-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•上海)若點(diǎn)O和點(diǎn)F分別為橢圓
x22
+y2=1的中心和左焦點(diǎn),點(diǎn)P為橢圓上的任意一點(diǎn),則|OP|2+|PF|2的最小值為
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•上海模擬)設(shè)函數(shù)f(x)=(
1
2
)x-x
1
3
的零點(diǎn)x0∈(
1
n+1
,
1
n
)(n∈N*)
,則n=
2
2

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