某學校2012屆高三高考前最后一次摸擬考試數(shù)學成績統(tǒng)計整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小方形面積之比為(2:4:17:15:9:3,)其中成績?yōu)?00~110人數(shù)為28,則成績?yōu)?40~150的人數(shù)為
21
21
分析:先求得這兩段的人數(shù)所占的比例,再根據(jù)這兩段的人數(shù)所占的比例之比等于這兩段的人數(shù)之比,求得成績?yōu)?40~150的人數(shù).
解答:解:由題意可得成績?yōu)?00~110人數(shù)為28所占的比例為
4
2+4+17+15+9+3
=
4
50
,
成績?yōu)?40~150的人數(shù)所占的比列為
3
2+4+17+15+9+3
=
3
50

設成績?yōu)?40~150的人數(shù)為x,則由
4
50
3
50
=
28
x
,解得 x=21,
故答案為 21.
點評:本題主要考查頻率分步直方圖的應用,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

2、某學校為了調(diào)查高三年級的200名文科學生完成課后作業(yè)所需時間,采取了兩種抽樣調(diào)查的方式:第一種由學生會的同學隨機抽取20名同學進行調(diào)查;第二種由教務處對該年級的文科學生進行編號,從001到200,抽取學號最后一位為2的同學進行調(diào)查,則這兩種抽樣的方法依次為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•泉州模擬)某學校為調(diào)查高三年學生的身高情況,按隨機抽樣的方法抽取80名學生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1)和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)).已知圖(1)中身高在170~175cm的男生人數(shù)有16人.
(I)試問在抽取的學生中,男、女生各有多少人?
(II)根據(jù)頻率分布直方圖,完成下列的2×2列聯(lián)表,并判斷能有多大(百分幾)的把握認為“身高與性別有關”?
≥170cm <170cm 總計
男生身高
女生身高
總計
(Ⅲ)在上述80名學生中,從身高在170~175cm之間的學生按男、女性別分層抽樣的方法,抽出5人,從這5人中選派3人當旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•桂林二模)(注意:在試題卷上作答無效)
桂林某學校從參加高三年級第二次模擬考試的學生中隨機抽出100名學生,將其數(shù)學成績(均為整數(shù))分成五段[50,70),[70,90),[90,110),[110,130),[130,150]后得到如右部分頻率分布直方圖,分析圖形的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)求分數(shù)在[90,110)內(nèi)的頻率和學生數(shù),并補全這個頻率分布直方圖;
(Ⅱ)現(xiàn)從分數(shù)段[90,150]的學生中隨機抽取2人給予助學金獎勵,抽到的學生成績在[90,110)內(nèi)每人獎勵100元,在[100,130)內(nèi)每人獎勵200元,在[130,150)內(nèi)每人獎勵300元,用ξ表示抽取結(jié)束后總的獎勵金額,求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某學校為調(diào)查高三年學生的身高情況,按隨機抽樣的方法抽取80名學生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1))和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)).已知圖(1)中身高在170~175cm的男生人數(shù)有16人.

(Ⅰ)試問在抽取的學生中,男、女生各有多少人?
(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖,完成下列的2×2列聯(lián)表,并判斷能有多大(百分兒)的把握認為“身高與性別有關”?
附:
P(x2≥k) 0.05 0.01
k 3.841 6.635
  ≥170cm <170cm 總計
男生身高      
女生身高      
總計      
x2=
n(n11n22-n12n21)2
n1+n2+n1+n2

(Ⅲ)在上述80名學生中,從身高在170~175cm之間的學生中按男、女性別分層抽樣的方法,抽出5人,從這5人中選派3人當旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

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