(2013•資陽二模)在銳角三角形ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,且
3
a-2csinA=0.
(Ⅰ)求角C的大;
(Ⅱ)若c=2,求a+b的最大值.
分析:(Ⅰ)利用正弦定理化簡已知的等式,根據(jù)sinA不為0求出sinC的值,由三角形為銳角三角形,利用特殊角的三角函數(shù)值即可求出C的度數(shù);
(Ⅱ)由c與cosC的值,利用余弦定理列出關(guān)系式,再利用完全平方公式變形,利用基本不等式即可求出a+b的最大值.
解答:解:(Ⅰ)由
3
a-2csinA=0,及正弦定理,得
3
sinA-2sinCsinA=0,
∵sinA≠0,
∴sinC=
3
2

∵△ABC是銳角三角形,
∴C=
π
3

(Ⅱ)∵c=2,C=
π
3
,∴由余弦定理得:a2+b2-2abcos
π
3
=4,即a2+b2-ab=4,
∴(a+b)2=4+3ab≤4+3•(
a+b
2
2,即(a+b)2≤16,
∴a+b≤4,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=2取“=”,
則a+b的最大值是4.
點評:此題考查了正弦、余弦定理,基本不等式的運用,熟練掌握正弦、余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•資陽二模)某部門對當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)居民進行了主題為“你幸福嗎?”的幸福指數(shù)問卷調(diào)査,根據(jù)每份調(diào)查表得到每個調(diào)查對象的幸福指數(shù)評分值(百分制).現(xiàn)從收到的調(diào)查表中隨機抽取20份進行統(tǒng)計,得到右圖所示的頻率分布表:
幸福指數(shù)評分值 頻數(shù) 頻率
[50,60] 1
(60,70] 6
(70,80]
(80,90] 3
(90,100] 2
(Ⅰ)請完成題目中的頻率分布表,并補全題目中的頻率分布直方圖;
(Ⅱ)該部門將邀請被問卷調(diào)查的部分居民參加“幸福愿景”的座談會.在題中抽樣統(tǒng)計的這20人中,已知幸福指數(shù)評分值在區(qū)間(80,100]的5人中有2人被邀請參加座談,求其中幸福指數(shù)評分值在區(qū)間(80,90]的僅有1人被邀請的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•資陽二模)如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,D、E分別為A1B1、AA1的中點,點F在棱AB上,且AF=
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AB

(Ⅰ)求證:EF∥平面BDC1;
(Ⅱ)在棱AC上是否存在一個點G,使得平面EFG將三棱柱分割成的兩部分體積之比為1:15,若存在,指出點G的位置;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•資陽二模)雙曲線y2-4x2=64上一點P到它的一個焦點的距離等于1,則P到它的另一個焦點的距離等于為
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17

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•資陽二模)已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)經(jīng)過(1,1)與(
6
2
,
3
2
)兩點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過原點的直線l與橢圓C交于A、B兩點,橢圓C上一點M滿足|MA|=|MB|.求證:
1
|OA|2
+
1
|OB|2
+
2
|OM|2
為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•資陽二模)已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={3,5},則(?UA)∪B=( 。

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