在△ABC中，A=90°，AB=1，設(shè)點(diǎn)P，Q滿足若，則
A．B．C．D．2
B

得.
【考點(diǎn)定位】本題考查了在平面圖形中向量的表示和運(yùn)算，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合和轉(zhuǎn)化的重要思想，考查學(xué)生對(duì)平面向量性質(zhì)、運(yùn)算的深刻理解及應(yīng)用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在所在的平面內(nèi)有一點(diǎn)P，如果,那么和面積與的面積之比是
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖,在△中,,是上的一點(diǎn),若,則實(shí)數(shù)的值為(    )
A．B．C．1D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分14分）
已知是空間兩個(gè)單位向量，它們的夾角為，設(shè)
(1)求，
(2)求向量的夾角.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分15分）如圖，已知的三邊長(zhǎng)分別為，以點(diǎn)為圓心，為半徑作一個(gè)圓.
(1) 求的面積；
（2）設(shè)為的任意一條直徑，記,求的最大值和最小值，并說(shuō)明當(dāng)取最大值和最小值時(shí)，的位置特征是什么？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（10分） 已知A、B、C的坐標(biāo)分別為A（3，0），B（0，3），C
（1）若的值；
（2）若的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，是△的重心，、分別是邊、上的動(dòng)點(diǎn)，且、、三點(diǎn)共線．
（1）設(shè)，將用、、表示；
（2）設(shè)，，證明：是定值；
（3）記△與△的面積分別為、．求的取值范圍．
（提示：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果直線的方向向量是,平面的法向量是,那么直線與平面所成角的正弦值為           (    )
A．B．C．D．不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的圖像的一條對(duì)稱軸為,則以為方向向量的直線的傾斜角為           

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同步練習(xí)冊(cè)答案