已知f（x）與g（x）分別由下表給出

x
1
2
3
4

f（x）
4
3
2
1

x
1
2
3
4

g（x）
3
1
4
2
那么f（g（3））=（　�。�
A、1B、2C、3D、4
考點：函數(shù)的值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用函數(shù)的性質(zhì)得f（g（3））=f（4）=1．
解答： 解：由已知得：
g（3）=4，f（4）=1，
∴f（g（3））=f（4）=1．
故選：A．
點評：本題考查函數(shù)值的求法，是基礎(chǔ)題，解題時要認真審題，注意函數(shù)性質(zhì)的合理運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

cos45°cos15°+sin15°sin45°的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知冪函數(shù)f（x）=xm2-2m-3（m∈N+）的圖象關(guān)于y軸對稱，且在（0，+∞）上是減函數(shù)，求滿足(3+2a)-
m
3
＞(a-1)-
m
3
的a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線kx+y+2k+1=0必經(jīng)過的點是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

角α是第四象限的角，且cosα=
4
5
，則tanα=（　�。�
A、-
4
3
B、
4
3
C、
3
4
D、-
3
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=arccos（1-x2）的定義域是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“?x0∈R，x02+x0+2＜0”的否定是（　�。�
A、?x0∈R，x02+x0+2≥0
B、?x∈R，x2+x+2≥0
C、?x∈R，x2+x+2＜0
D、?x∈R，x2+x+2＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

Rt△ABC所在的平面α外一點P到直角頂點的距離為24，到兩直角邊的距離都是6
10
，那么點P到平面α的距離等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角△ABC中，∠ACB=30°，∠B=90°，D為AC中點（左圖），將∠ABD沿BD折起，使得AB⊥CD（右圖），則二面角A-BD-C的余弦值為（　�。�
A、-
1
3
B、
1
3
C、-
3
3
D、
3
3

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