已知函數(shù)f(x)=
4x+a
x2+1

(1)當(dāng)a=0時(shí),函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上是否有最值?若有求出最值,若沒(méi)有請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù)f(x)在[0,2]上有最小值為
12
5
,求f(x)在[0,2]上的最大值;
(3)當(dāng)f′(2)=-
12
25
時(shí),解不等式f(x+
2
x
-4)-
8
5
>0
分析:(1)將a=0代入后對(duì)函數(shù)f(x)進(jìn)行求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和極值從而可求出最值.
(2)對(duì)函數(shù)f(x)進(jìn)行求導(dǎo)可得到f′(x)=
4-2ax-4x2
(x2+1)2
,分母(x2+1)2>0恒成立,令g(x)=4-2ax-4x2則與x軸必有兩個(gè)交點(diǎn),再根據(jù)函數(shù)單調(diào)性可確定f(x)的最小值應(yīng)在端點(diǎn)取得,最大值在x=x1處取得,然后對(duì)兩個(gè)端點(diǎn)進(jìn)行討論即可確定答案.
(3)當(dāng)f′(2)=-
12
25
時(shí)可求出a的值,根據(jù)f(2)=f(
1
2
)=
8
5
,再由函數(shù)的單調(diào)性可解題.
解答:解:(1)當(dāng)a=0時(shí),f′(x)=
4-4x2
(x2+1)2
,于是有
精英家教網(wǎng)
又f(-1)=-2,f(1)=2,且x>0時(shí),f(x)>0;x<0時(shí),f(x)<0;
所以f(x)在(-∞,+∞)上有最大值是f(1)=2;有最小值是f(-1)=-2.

(2)因?yàn)?span id="furrsux" class="MathJye">f′(x)=
4-2ax-4x2
(x2+1)2
,而(x2+1)2>0恒成立,
考察函數(shù)g(x)=4-2ax-4x2與x軸必有兩個(gè)交點(diǎn)設(shè)為(x1,0)、(x2,0)且x1x2<0,不妨設(shè)x1>0,當(dāng)2>x1>0時(shí)有
精英家教網(wǎng)
所以f(x)在[0,2]上最小值應(yīng)在端點(diǎn)取得,最大值在x=x1處取得,
當(dāng)f(0)=
12
5
時(shí),a=
12
5
,此時(shí)f(2)=
52
25
12
5
不合題意;
當(dāng)f(2)=
12
5
時(shí),a=4,此時(shí)f(0)=4>
12
5
符合題意,
所以a=4代入g(x)=4-2ax-4x2可解得x1=
2
-1
,符合2>x1>0.
從而得到f(x)在[0,2]上的最大值為2
2
+2

當(dāng)x1≥2時(shí),f(x)在[0,2]上單調(diào)遞增,
所以f(0)=
12
5
a=
12
5
,
代入g(x)=4-2ax-4x2解得x1=
34
-3
5
<2
不合x(chóng)1≥2.舍去,
綜上f(x)在[0,2]的最大值為2
2
+2
,
(3)當(dāng)f′(2)=-
12
25
時(shí),a=0,又f(2)=f(
1
2
)=
8
5
,
由(1)知
1
2
<x+
2
x
-4<2
,
從而解得3-
7
<x<
1
2
4<x<3+
7

所以當(dāng)f′(2)=-
12
25
時(shí),不等式f(x+
2
x
-4)-
8
5
解集為{x|3-
7
<x<
1
2
4<x<3+
7
}
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)之間的關(guān)系、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值、根據(jù)單調(diào)性解不等式等問(wèn)題.考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4(a-3)x+a+
1
2
(x<0)
ax,(x≥0)
,若函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,
1
8
),則a=
 
;若函數(shù)f(x)滿(mǎn)足對(duì)任意x1≠x2
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0
都有成立,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4-x2
|x-3|-3
,則它是( 。
A、奇函數(shù)B、偶函數(shù)
C、既奇又偶函數(shù)D、非奇非偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4-x2(x>0)
2(x=0)
1-2x(x<0)
,
(1)求f(a2+1)(a∈R),f(f(3))的值;
(2)當(dāng)-4≤x<3時(shí),求f(x)取值的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4•2x+2
2x+1
+x•cosx (-1≤x≤1)
,且f(x)存在最大值M和最小值N,則M、N一定滿(mǎn)足( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4-x2(x>0)
2(x=0)
1-2x(x<0)
,
(1)畫(huà)出函數(shù)f(x)圖象;
(2)求f(a2+1)(a∈R),f(f(3))的值;
(3)當(dāng)-4≤x<3時(shí),求f(x)取值的集合.

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