2.在橢圓$\frac{y^2}{45}+\frac{x^2}{20}=1$上求一點(diǎn)P,使它到原點(diǎn)的距離為5,并求三角形F1PF2的面積.

分析 方法一:設(shè)橢圓參數(shù)方程,由題意兩點(diǎn)之間的距離公式,即可求得P點(diǎn)坐標(biāo),利用三角形的面積公式三角形F1PF2的面積;
方法二:設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo),利用兩點(diǎn)之間的距離公式與橢圓的方程,求得P點(diǎn)坐標(biāo),利用三角形的面積公式三角形F1PF2的面積.

解答 解:方法一:設(shè)P(2$\sqrt{5}$cosθ,3$\sqrt{5}$sinθ),由題意可知:(3$\sqrt{5}$sinθ)2+(2$\sqrt{5}$cosθ)2=25,解得:sinθ=±$\frac{\sqrt{5}}{5}$,cosθ=±$\frac{2\sqrt{5}}{5}$,
∴P(±4,±3),即P(4,3),(-4,3),(4,-3),(-4,-3)
橢圓$\frac{y^2}{45}+\frac{x^2}{20}=1$焦點(diǎn)坐標(biāo)F1(0,-5),F(xiàn)2(0,5),
設(shè)P(4,3),P到y(tǒng)軸的距離d=4
三角形F1PF2的面積S=$\frac{1}{2}$×丨F1F2丨×d=20,
∴三角形F1PF2的面積20.

方法二:設(shè)P(x,y),則$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+{y}^{2}=25}\\{\frac{{y}^{2}}{45}+\frac{{x}^{2}}{20}=1}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=±4}\\{y=±3}\end{array}\right.$,
∴P(±4,±3),即P(4,3),(-4,3),(4,-3),(-4,-3)
橢圓$\frac{y^2}{45}+\frac{x^2}{20}=1$焦點(diǎn)坐標(biāo)F1(0,-5),F(xiàn)2(0,5),
設(shè)P(4,3),P到y(tǒng)軸的距離d=4
三角形F1PF2的面積S=$\frac{1}{2}$×丨F1F2丨×d=20,
∴三角形F1PF2的面積20.

點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓的參數(shù)方程,考查橢圓簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),考查三角形的面積公式,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下2×2列聯(lián)表,并運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想,指出是否有99.9%的把握認(rèn)為高中生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)有關(guān)系;
數(shù)學(xué)成績(jī)好數(shù)學(xué)成績(jī)一般總計(jì)
物理成績(jī)好
物理成績(jī)一般
總計(jì)
(2)現(xiàn)將4名數(shù)學(xué)成績(jī)好且物理成績(jī)也好的學(xué)生分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,將這4名數(shù)學(xué)成績(jī)好但物理成績(jī)一般的學(xué)生也分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,從這兩組學(xué)生中任選1人進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,求被選取的2名學(xué)生標(biāo)號(hào)好不大于5的概率.
附:
P(K2≥k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,(n=a+b+c+d)

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