下列四組函數(shù)中表示同一函數(shù)的是(  )

A., B.
C. D.,

C

解析試題分析:要判斷兩個函數(shù)是否是同一個函數(shù),需要從三個方面來分析,即定義域,對應(yīng)法則和值域,觀察四個選項結(jié)果有三個的定義域不同,只有選C.解:要判斷兩個函數(shù)是否是同一個函數(shù),需要從三個方面來分析,即定義域,對應(yīng)法則和值域,對于A選項,f(x)的定義域為R,g(x)的定義域為{x|x ≠0},∴不是同一函數(shù).對于B選項,對應(yīng)法則不同,∴不是同一函數(shù),對于C選項,f(x)的定義域為R,g(x)的定義域為R,且兩函數(shù)解析式化簡后為同一解析式,∴是同一函數(shù),對于D選項,f(x)的定義域為R,g(x)的定義域為x=1,∴不是同一函數(shù),故選C.
考點:同一函數(shù)
點評:本題考查判斷兩個函數(shù)是否是同一函數(shù),在開始學(xué)習(xí)函數(shù)的概念時,這是經(jīng)常出現(xiàn)的一個問題,注意要從三個方面來分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為(   )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)則不等式的解集為(  )

A.(1,2)∪(3,+∞) B.(,+∞)
C.(1,2)∪(,+∞) D.(1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)的零點所在的大致區(qū)間是 (   )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)是方程的解,則屬于區(qū)間   。   )

A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知f(x)是以2為周期的偶函數(shù),當(dāng)x∈[0, 1]時,f(x)=x,那么在區(qū)間[-1,3]內(nèi)關(guān)于x的方程f(x)=kx+k+1(k∈R,k≠-1)的根的個數(shù)

A.不可能有3個B.最少有1個,最多有4個
C.最少有1個,最多有3個D.最少有2個,最多有4個

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函數(shù)是(    )

A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)
C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D.既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)

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函數(shù)的圖象是(   )

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已知函數(shù)為奇函數(shù),且當(dāng)時, ,則 (      )

A.B.C.D.

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