【題目】甲、乙、丙、丁4名同學(xué)被隨機地分到A、B、C三個社區(qū)參加社會實踐,要求每個社區(qū)至少有一名同學(xué).
(1)求甲、乙兩人都被分到A社區(qū)的概率;
(2)求甲、乙兩人不在同一個社區(qū)的概率;
(3)設(shè)隨機變量ξ為四名同學(xué)中到A社區(qū)的人數(shù),求ξ的分布列和Eξ的值.
【答案】
(1)解:記甲、乙兩人同時到A社區(qū)為事件EA,那么 ,
即甲、乙兩人同時到A社區(qū)的概率是
(2)解:記甲、乙兩人在同一社區(qū)為事件E,那么 ,
所以,甲、乙兩人不在同一社區(qū)的概率是
(3)解:隨機變量ξ可能取的值為1,2.事件“ξ=i(i=1,2)”是指有i個同學(xué)到A社區(qū),
ξ | 1 | 2 |
P |
則 .
所以 ,ξ的分布列是
【解析】(1)記甲、乙兩人同時到A社區(qū)為事件EA , 那么 ,(2)記甲、乙兩人在同一社區(qū)為事件E,求出事件E 的概率,即得其對立事件的概率.(3)隨機變量ξ可能取的值為1,2,列出離散型隨機變量的分布列,進(jìn)而求得數(shù)學(xué)期望.
【考點精析】通過靈活運用離散型隨機變量及其分布列,掌握在射擊、產(chǎn)品檢驗等例子中,對于隨機變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機變量叫做離散型隨機變量.離散型隨機變量的分布列:一般的,設(shè)離散型隨機變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機變量X 的概率分布,簡稱分布列即可以解答此題.
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【題目】數(shù)列{an}滿足Sn=2n﹣an(n∈N*).
(1)計算a1 , a2 , a3 , a4 , 并由此猜想通項公式an;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明(Ⅰ)中的猜想.
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【題目】已知等差數(shù)列{an}滿足:a3=6,a5+a7=24,{an}的前n項和為Sn .
(1)求an及Sn;
(2)令bn= (n∈N+),求數(shù)列{bn}的前n項和Tn .
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【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足c cosB=(2a+b)cos(π﹣C).
(1)求角C的大小;
(2)若c=4,△ABC的面積為,求a+b的值
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,橢圓的左、右焦點分別為, 也是拋物線的焦點,點為與在第一象限的交點,且.
(1)求的方程;
(2)平面上的點滿足,直線,且與交于兩點,若,求直線的方程.
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【題目】某高校在今年的自主招生考試成績中隨機抽取100名考生的筆試成績,分為5組制出頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求的值;
(2)該校決定在成績較好的3、4、5組用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)行面試,則每組應(yīng)各抽多少名學(xué)生?
(3)在(2)的前提下,已知面試有4位考官,被抽到的6名學(xué)生中有兩名被指定甲考官面試,其余4名則隨機分配給3位考官中的一位對其進(jìn)行面試,求這4名學(xué)生分配到的考官個數(shù)的分布列和期望.
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【題目】關(guān)于數(shù)列有下列命題:
①數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且Sn=an﹣1(a∈R),則{an}為等差或等比數(shù)列;
②數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且公差不為零,則數(shù)列{an}中不會有am=an(m≠n),
③一個等差數(shù)列{an}中,若存在ak+1>ak>0(k∈N*),則對于任意自然數(shù)n>k,都有an>0;
④一個等比數(shù)列{an}中,若存在自然數(shù)k,使akak+1<0,則對于任意n∈N* , 都有anan+1<0,
其中正確命題的序號是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若 (acosB+bcosA)=2csinC,a+b=8,且△ABC的面積的最大值為4 ,則此時△ABC的形狀為( )
A.等腰三角形
B.正三角形
C.直角三角形
D.鈍角三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)二次函數(shù)f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),f(1)=0,且1≤x≤3時,f(x)≤0恒成立,f(x)是區(qū)間[2,+∞)上的增函數(shù).函數(shù)f(x)的解析式是;若|f(m)|=|f(n)|,且m<n<2,u=m+n,u的取值范圍是 .
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