已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式(其中n為常數(shù),n∈N*),將函數(shù)fn(x)的最大值記為an,由an構(gòu)成的數(shù)列{an}的前n項和記為Sn
(Ⅰ)求Sn;
(Ⅱ)若對任意的n∈N*,總存在x∈R+使數(shù)學(xué)公式,求a的取值范圍;
(Ⅲ)比較數(shù)學(xué)公式與an的大小,并加以證明.

解:(Ⅰ),(2分)
令fn′(x)>0,則x<en+1-n.
∴fn(x)在(-n,en+1-n)上遞增,在(en+1-n,+∞)上遞減.(4分)
∴當x=en+1-n時,(5分)
,
.(6分)
(Ⅱ)∵n≥1,∴en+1遞增,n(n+1)遞增,
遞減.

(8分)
,則
∴g(x)在(0,1)上遞增,在(1,+∞)上遞減.
當x→0時,;
當x→+∞時,;
又g(1)=1+a,
∴g(x)∈(a,1+a](10分)
由已知得,(a,1+a]?,
(11分)
(Ⅲ)
=
=
=(12分)
,
在[1,+∞)上遞減.
,
(13分)
(14分)

(15分)
分析:(Ⅰ),令fn′(x)>0,則x<en+1-n.所以fn(x)在(-n,en+1-n)上遞增,在(en+1-n,+∞)上遞減.由此能求出Sn
(Ⅱ)由n≥1,知en+1遞增,n(n+1)遞增,遞減.所以,令,則,故g(x)在(0,1)上遞增,在(1,+∞)上遞減.由此入手能夠求出a的取值范圍.
(Ⅲ)作差相減,得,整理為,令,能夠推導(dǎo)出
點評:本題考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)最值中的應(yīng)用,考查運算求解能力,推理論證能力;考查函數(shù)與方程思想,化歸與轉(zhuǎn)化思想.對數(shù)學(xué)思維的要求比較高,有一定的探索性.綜合性強,難度大,易出錯.解題時要認真審題,仔細解答,注意培養(yǎng)運算能力,注意作差法的合理運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,其中t為常數(shù),且t>0.
(Ⅰ)求函數(shù)ft(x)在(0,+∞)上的最大值;
(Ⅱ)數(shù)列{an}中,a1=3,a2=5,其前n項和Sn滿足Sn+Sn-2=2Sn-1+2n-1(n≥3),且設(shè)數(shù)學(xué)公式,證明:對任意的x>0,數(shù)學(xué)公式,n=1,2,….

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式(其中t為常數(shù)且t≠0).
(I)求證:數(shù)列數(shù)學(xué)公式為等差數(shù)列;
(II)求數(shù)列{an}的通項公式;
(III)設(shè)數(shù)學(xué)公式,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南省信陽高中高三第一次大考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(其中t為常數(shù)且t≠0).
(I)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;
(II)求數(shù)列{an}的通項公式;
(III)設(shè),求數(shù)列{bn}的前n項和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南省信陽高中高三第一次大考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(其中t為常數(shù)且t≠0).
(I)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;
(II)求數(shù)列{an}的通項公式;
(III)設(shè),求數(shù)列{bn}的前n項和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年陜西省咸陽市禮泉一中高三5月最后一次預(yù)測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),其中t為常數(shù),且t>0.
(Ⅰ)求函數(shù)ft(x)在(0,+∞)上的最大值;
(Ⅱ)數(shù)列{an}中,a1=3,a2=5,其前n項和Sn滿足Sn+Sn-2=2Sn-1+2n-1(n≥3),且設(shè),證明:對任意的x>0,,n=1,2,….

查看答案和解析>>

同步練習冊答案