已知函數(shù)f(x)=
-x,x∈[-1,0)
1
f(x-1)
-1,x∈[0,1)
,若方程f(x)-kx+k=0有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( 。
分析:由f(x)-kx+k=0得f(x)=kx-k,分別作出函數(shù)y=f(x)和g(x)=kx-k的圖象,利用方程f(x)-kx+k=0有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,結(jié)合圖象進(jìn)行判斷即可.
解答:解:當(dāng)0≤x<1時(shí),-1≤x-1<0,此時(shí)f(x)=
1
f(x-1)
-1=-
1
x-1
-1
,
由f(x)-kx+k=0得f(x)=kx-k,分別作出函數(shù)y=f(x)和g(x)=kx-k的圖象,其中g(shù)(x)=k(x-1),過定點(diǎn)B(1,0).
當(dāng)x=-1,y=1即A(-1,1).
由圖象可知,直線AB的斜率k=
1-0
-1-1
=-
1
2
,此時(shí)兩個(gè)圖象有兩個(gè)交點(diǎn),所以要使方程f(x)-kx+k=0有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,
-
1
2
≤k<0

故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷和應(yīng)用,利用數(shù)學(xué)結(jié)合是解決此類問題的基本方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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