【題目】有一塊多邊形的菜地,它的水平放置的平面圖形的斜二測直觀圖是直角梯形(如圖)∠ABC=45°,AB= , AD=1,DC⊥BC,則這塊菜地的面積為 

【答案】3
【解析】解:如圖,
直觀圖四邊形的邊BC在x′軸上,在原坐標(biāo)系下在x軸上,長度不變,
點(diǎn)A在y′軸上,在原圖形中在y軸上,且BE長度為AB長的2倍,過E作EF∥x軸,
且使EF長度等于AD,則點(diǎn)F為點(diǎn)D在原圖形中對應(yīng)的點(diǎn).
∴四邊形EBCF為四邊形ABCD的原圖形.
在直角梯形ABCD中,由AB= , AD=1,得BC=2.
∴四邊形EBCF的面積S=(EF+BC)BE=(1+2)×2=3 ,
所以答案是:3

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平面圖形的直觀圖的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握要畫好對應(yīng)平面圖形的直觀圖,首先應(yīng)在原圖形中確定直角坐標(biāo)系,然后在此基礎(chǔ)上畫出水平放置的平面坐標(biāo)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校從高二年級學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其期中考試的政治成績(均為整數(shù))分成六段: , , ,…后得到如下頻率分布直方圖.

(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計該校高二年級學(xué)生期中考試政治成績的中位數(shù)(精確到0.1)、眾數(shù)、平均數(shù);

(2)用分層抽樣的方法抽取一個容量為20的樣本,求各分?jǐn)?shù)段抽取的人數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知的頂點(diǎn), 邊上的中線所在直線方程為, 邊上的高所在直線方程為. 

(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是一個幾何體的直觀圖和三視圖(其中正視圖為直角梯形,俯視圖為正方形,側(cè)視圖為直角三角形).

(1)求四棱錐P-ABCD的體積;

(2)若G為BC上的動點(diǎn),求證:AEPG.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)氣象中心觀察和預(yù)測:發(fā)生于M地的沙塵暴一直向正南方向移動,其移動速度v(km/h)與時間t(h)的函數(shù)圖象如圖所示,過線段OC上一點(diǎn)T(t,0)作橫軸的垂線l,梯形OABC在直線l左側(cè)部分的面積即為t(h)內(nèi)沙塵暴所經(jīng)過的路程s(km).
(1)當(dāng)t=4時,求s的值;
(2)將s隨t變化的規(guī)律用數(shù)學(xué)關(guān)系式表示出來;
(3)若N城位于M地正南方向,且距M地650km,試判斷這場沙塵暴是否會侵襲到N城,如果會,在沙塵暴發(fā)生后多長時間它將侵襲到N城?如果不會,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)今信息時代,眾多高中生也配上了手機(jī).某校為研究經(jīng)常使用手機(jī)是否對學(xué)習(xí)成績有影響,隨機(jī)抽取高三年級50名理科生的一次數(shù)學(xué)周練成績,用莖葉圖表示如下圖:

(1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為經(jīng)常使用手機(jī)對學(xué)習(xí)成績有影響?

及格(

不及格

合計

很少使用手機(jī)

經(jīng)常使用手機(jī)

合計

(2)從50人中,選取一名很少使用手機(jī)的同學(xué)記為甲和一名經(jīng)常使用手機(jī)的同學(xué)記為乙,解一道數(shù)列題,甲、乙獨(dú)立解決此題的概率分別為, , ,若,則此二人適合結(jié)為學(xué)習(xí)上互幫互助的“師徒”,記為兩人中解決此題的人數(shù),若,問兩人是否適合結(jié)為“師徒”?

參考公式及數(shù)據(jù): ,其中.

0.10

0.05

0.025

2.706

3.841

5.024

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知過拋物線焦點(diǎn)且傾斜角的直線與拋物線交于點(diǎn) 的面積為

(I)求拋物線的方程;

(II)設(shè)是直線上的一個動點(diǎn),過作拋物線的切線,切點(diǎn)分別為直線與直線軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn)是以為圓心為半徑的圓上任意兩點(diǎn),求最大時點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項和為,且

(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;

(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列項和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2|x|﹣1.
(1)證明函數(shù)f(x)是偶函數(shù);
(2)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)f(x)的圖象.并根據(jù)圖象寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(3)求函數(shù)f(x)當(dāng)x∈[﹣2,4]時的最大值與最小值.

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同步練習(xí)冊答案