執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出b的結(jié)果是
 
．
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)題意，模擬程序框圖的運(yùn)行過程，即可得出輸出的結(jié)果是什么．
解答： 解：模擬程序框圖的運(yùn)行過程，如下；
b=0，a=1，a＜100，是，b=0+lg2=lg2；
a=2，a＜100，是，b=lg2++lg
3
2
=lg3；
a=3，a＜100，是，a=lg3+lg
4
3
=lg4；
…，
a=99，a＜100，是，b=lg99+lg
100
99
=lg100=2；
a=100，a＜100，否，輸出b=2．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題，解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過程，以便得出正確的結(jié)論，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出下列函數(shù)圖象，并寫出單調(diào)區(qū)間．
（1）y=
1
x
（x≠0）；
（2）y=-x2+2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，對(duì)任意x∈R，都有f（2-x）=f（x+2）成立，且當(dāng)x∈[-2，0]時(shí)，f（x）=（
1
2
）x-1．若關(guān)于x的方程f（x）-loga（x+2）=0（a＞1）在區(qū)間，（0，6]內(nèi)恰有兩個(gè)不同實(shí)根，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

213化為二進(jìn)制數(shù)
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
1
3x
的定義域?yàn)?div id="e5pybu9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從x軸上一點(diǎn)A分別向函數(shù)f（x）=-x3與函數(shù)g（x）=
2
|x|3+x3
引不是水平方向的切線L1和L2分別與y軸相交于點(diǎn)B和點(diǎn)C，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，記△OAB的面積為S1，△OAC的面積為S2，則S1+S2的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|97x2-231x-43=0，x∈R}，B={x|x2+1=0，x∈R}，則A∩B=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=6lnx，g（x）=x2-4x+4，則方程f（x）-g（x）=0有
 
個(gè)實(shí)根．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面對(duì)函數(shù)y=f（x）零點(diǎn)的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A、函數(shù)的零點(diǎn)是指函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)
B、函數(shù)的零點(diǎn)是指函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)
C、函數(shù)的零點(diǎn)是指方程f（x）=0的根
D、函數(shù)的零點(diǎn)是指x值為0

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