給出下列三個(gè)命題
(1)若tanA?tanB>1,則△ABC一定是鈍角三角形;
(2)若sin2A+sin2B=sin2C,則△ABC一定是直角三角形;
(3)若cos(A-B)cos(B-C)cos(C-A)=1,則△ABC一定是等邊三角形.
以上正確命題的個(gè)數(shù)有( 。
分析:通過(guò)舉反例可得(1)不正確,利用和差化積公式可得△ABC一定是等腰三角形,不能推出△ABC一定是直角三角形,
故(2)不正確.對(duì)于(3),由題意可得cos(A-B)=cos(B-C)=cos(C-A)=1,可得A=B=C=
π
3
,故△ABC一定是等邊三角形,得到(3)正確.
解答:解:(1)不正確,如等邊△ABC中,A=B=
π
3
,盡管滿(mǎn)足tanA?tanB>1,但△ABC不是鈍角三角形.
(2)若sin2A+sin2B=sin2C,則有2sin(A+B)cos(A-B)=2sin(A+B),
 再由-π<A-B<π 可得,cos(A-B)=1,A-B=0.
故△ABC一定是等腰三角形,不能推出△ABC一定是直角三角形,故(2)不正確.
(3)△ABC中,若cos(A-B)cos(B-C)cos(C-A)=1,
則由-1≤cos(A-B)≤1,-1≤cos(B-C)≤1,-1≤cos(C-A)≤1 可得,
cos(A-B)=cos(B-C)=cos(C-A)=1,
∴A-B=B-C=C-A=0,∴A=B=C=
π
3

故△ABC一定是等邊三角形,故(3)正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角形的內(nèi)角和公式,判斷三角形的形狀的方法,通過(guò)舉反例來(lái)說(shuō)明某個(gè)命題不正確,是一種簡(jiǎn)單有效
的方法,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列三個(gè)命題
(1)設(shè)f(x)是定義在R上的可導(dǎo)函數(shù),f/(x)為函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù);f/(x0)=0是x0為f(x)極值點(diǎn)的必要不充分條件.
(2)雙曲線(xiàn)
x2
m2+12
-
y2
4-m2
=1
的焦距與m有關(guān)
(3)命題“中國(guó)人不都是北京人”的否定是“中國(guó)人都是北京人”.
(4)命題“
c
a
-
d
b
>0,且bc-ad<0,則ab>0

其中正確結(jié)論的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題

給出下列三個(gè)命題

(1)若tanAtanB>1,則△ABC一定是鈍角三角形;

(2)若sin2A+sin2B=sin2C,則△ABC一定是直角三角形;

(3)若cos(AB)cos(BC)cos(CA)=1,則△ABC一定是等邊三角形

以上正確命題的個(gè)數(shù)有

    A.3個(gè)            B.2個(gè)           C.1個(gè)             D.0個(gè)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福州八中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

給出下列三個(gè)命題
(1)若tanA?tanB>1,則△ABC一定是鈍角三角形;
(2)若sin2A+sin2B=sin2C,則△ABC一定是直角三角形;
(3)若cos(A-B)cos(B-C)cos(C-A)=1,則△ABC一定是等邊三角形.
以上正確命題的個(gè)數(shù)有( )
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練(25)(解析版) 題型:解答題

給出下列三個(gè)命題
(1)設(shè)f(x)是定義在R上的可導(dǎo)函數(shù),f/(x)為函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù);f/(x)=0是x為f(x)極值點(diǎn)的必要不充分條件.
(2)雙曲線(xiàn)的焦距與m有關(guān)
(3)命題“中國(guó)人不都是北京人”的否定是“中國(guó)人都是北京人”.
(4)命題“
其中正確結(jié)論的序號(hào)是    

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