5.某學(xué)校為了了解學(xué)生使用手機的情況,分別在高一和高二兩個年級各隨機抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均使用手機時間的頻率分布直方圖和頻數(shù)分布表,將使用手機時間不低于80分鐘的學(xué)生稱為“手機迷”.
高二學(xué)生日均使用手機時間的頻數(shù)分布表
時間分組頻數(shù)
[0,20)12
[20,40)20
[40,60)24
[60,80)26
[80,100)14
[100,120]4
(Ⅰ)將頻率視為概率,估計哪個年級的學(xué)生是“手機迷”的概率大?請說明理由.
(Ⅱ)在高一的抽查中,已知隨機抽到的女生共有55名,其中10名為“手機迷”.根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,并據(jù)此資料你有多大的把握認(rèn)為“手機迷”與性別有關(guān)?
非手機迷手機迷合計
301545         
451055
合計7525100
附:隨機變量${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(其中n=a+b+c+d為樣本總量).
參考數(shù)據(jù)P(k2≥x00.150.100.050.025
x02.0722.7063.8415.024

分析 (Ⅰ)將頻率視為概率,即可得出結(jié)論.
(Ⅱ)利用頻率分布直方圖直接完成2×2列聯(lián)表,通過計算K2,說明有90%的把握認(rèn)為“手機迷”與性別有關(guān).

解答 解:(Ⅰ)由頻率分布直方圖可知,高一學(xué)生是“手機迷”的概率為P1=(0.0025+0.010)×20=0.25(2分)
由頻數(shù)分布表可知,高二學(xué)生是“手機迷”的概率為${P_2}=\frac{14+4}{100}=0.18$(4分)
因為P1>P2,所以高一年級的學(xué)生是“手機迷”的概率大.(5分)
(Ⅱ)由頻率分布直方圖可知,在抽取的100人中,
“手機迷”有(0.010+0.0025)×20×100=25(人),
非手機迷有100-25=75(人).(6分)
從而2×2列聯(lián)表如下:

非手機迷手機迷合計
301545
 女451055
合計7525100
(8分)
將2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)代入公式計算,得${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}=\frac{{100×{{(30×10-45×15)}^2}}}{75×25×45×55}=\frac{100}{33}≈3.030$(11分)
因為3.030>2.706,所以有90%的把握認(rèn)為“手機迷”與性別有關(guān).(12分)

點評 本題考查獨立性檢驗以及概率的計算,考查基本知識的應(yīng)用,屬于中檔題.

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