在以O為原點的直角坐標系中,點A(4,-3)為△OAB的直角頂點,已知|AB|=2|OA|,且點B的縱坐標大于0.
(Ⅰ)求
AB
的坐標;
(Ⅱ)求圓x2-6x+y2+2y=0關于直線OB對稱的圓的方程.
分析:(1)設出要求的向量的坐標,根據(jù)所給的模長的關系和直角三角形兩條直角邊垂直的關系,寫出關于向量坐標的關系式,解方程,舍去不合題意的結果,得到向量的坐標.
(2)要求圓關于直線的對稱圓,只要求出圓心關于直線的對稱點即可,本題需要先根據(jù)向量的坐標求出點B的坐標,從而求出直線的方程,通過計算得到結果.
解答:解:(1)設
AB
={u,v}
,
則由|
AB
|=2|
OA
|,
AB
OA
=0
u2+v2=100
4u-3v=0

u=6
v=8
,或
u=-6
v=-8

OB
=
OA
+
AB
={u+4,v-3}
,
∴v-3>0,
得v=8,
AB
={6,8};
(2)由
OB
={10,5},得B(10,5),
于是直線OB方程:y=
1
2
x

由條件可知圓的標準方程為:(x-3)2+(y+1)2=10,
得圓心(3,-1),半徑為
10

設圓心(3,-1)關于直線OB的對稱點為(x,y)
x+3
2
-2•
y-1
2
=0
y+1
x-3
=-2
,
x=1
y=3
,
∴所求圓的方程為(x-1)2+(y-3)2=10.
點評:本題是近幾年高考?嫉膯栴},向量是數(shù)形結合的典型例子,向量的加減運算是用向量解決問題的基礎,要學好運算,才能用向量解決立體幾何問題,三角函數(shù)問題,好多問題都是以向量為載體的.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在以O為原點的直角坐標系中,點A(4,-3)為△OAB的直角頂點.已知|AB|=2|OA|,且點B的縱坐標大于零.
(1)求向量
AB
的坐標;
(2)求圓x2-6x+y2+2y=0關于直線OB對稱的圓的方程;
(3)是否存在實數(shù)a,使拋物線y=ax2-1上總有關于直線OB對稱的兩個點?若不存在,說明理由:若存在,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在以O為原點的直角坐標系中,點A(4,-3)為△OAB的直角頂點,若|AB|=2|OA|,且點B的縱坐標大于0
(1)求向量
AB
的坐標;
(2)是否存在實數(shù)a,使得拋物線y=ax2-1上總有關于直線OB對稱的兩個點?若存在,求實數(shù)a的取值范圍,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(03年上海卷)(14分)

在以O為原點的直角坐標系中,點A(4,-3)為△OAB的直角頂點.已知|AB|=2|OA|,且點B的縱坐標大于零.

   (1)求向量的坐標;

   (2)求圓關于直線OB對稱的圓的方程;

   (3)是否存在實數(shù)a,使拋物線上總有關于直線OB對稱的兩個點?若不存在,說明理由:若存在,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在以O為原點的直角坐標系中,點A(4,-3)為△OAB的直角頂點,已知|AB|=2|OA|,且點B的縱坐標大于0。

(Ⅰ)求的坐標;

(Ⅱ)求圓關于直線OB對稱的圓的方程。

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