從某大學隨機選取8名女大學生，其身高(cm)和體重(kg)的回歸方程為 ，則身高172cm的女大學生，由回歸方程可以預(yù)報其體重 （ ）
A．為60.316B．約為60.316C．大于60.316D．小于60.316
B
令，代入，得到的值，就是其體重的估計值.故選B.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為了研究化肥對小麥產(chǎn)量的影響，某科學家將一片土地劃分成200個的小塊，并在100個小塊上施用新化肥，留下100個條件大體相當?shù)男K不施用新化肥.下表1和表2分別是施用新化肥和不施用新化肥的小麥產(chǎn)量頻數(shù)分布表(小麥產(chǎn)量單位：kg)

(1)完成下面頻率分布直方圖；

(2)統(tǒng)計方法中，同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表，據(jù)此估計施用化肥和不施用化肥的一小塊土地的小麥平均產(chǎn)量；
(3)完成下面2×2列聯(lián)表，并回答能否有99.5%的把握認為“施用新化肥和不施用新化肥的小麥產(chǎn)量有差異”
表3：

附：

0.050     0.010     0.005      0.001

3.841     6.635     7.879     10.828

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）對某校高一年級的學生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)進行統(tǒng)計，隨機抽取M名學生作為樣本，得到這M名學生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)，根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了下圖所示的頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖：

（I）求出表中M、p及圖中a的值
（II）學校決定對參加社區(qū)服務(wù)的學生進行表彰，對參加活動次數(shù)在［25，30］區(qū)間的每個學生發(fā)放價值80元的學習用品，對參加活動次數(shù)在［20,25）區(qū)間的每個學生發(fā)放價值60元的學習用品，對參加活動次數(shù)在［15,20）區(qū)間的每個學生發(fā)放價值40元的學習用品，對參加活動次數(shù)在［10,15）區(qū)間的每個學生發(fā)放價值20元的學習用品，在所抽取的這M名學生中，任意取出2人，設(shè)X為此二人所獲得學習用品價值之差的絕對值，求X的分布列與數(shù)學期望E（X）。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

回歸方程=1.5x－15，則下列結(jié)論正確的是(   )
A．=1.5－15B．15是回歸系數(shù)a
C．1.5是回歸系數(shù)aD．x=10時，y=0

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

圖2-1是某高三學生進入高中三年來的數(shù)學考試成績莖葉圖，第1次到12次的考試成績依次記為．圖2-2是統(tǒng)計莖葉圖中成績在一定范圍內(nèi)考試次數(shù)的一個算法流程圖．那么算法流程圖輸出的結(jié)果是        ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下面頻率分布直方圖估計樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是（      ）
A．12.5 12.5B．13 12.5C．12.5 13D．14 12.5

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

)某次考試結(jié)束后，學校從參加檢測的高一學生中隨機抽出60名學生，將其數(shù)學成績(均為整數(shù))分成六段［40,50),［50,60),…,［90,100］后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息，回答下列問題：
(1)求分數(shù)在［70,80)內(nèi)的頻率，并補全這個頻率分布直方圖；
(2)統(tǒng)計方法中，同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表，據(jù)此估計本次考試中的平均分；

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

工人月工資y（元）與勞動生產(chǎn)產(chǎn)值x（千元）變化的線性回歸方程為，則勞動生產(chǎn)產(chǎn)值提高1千元時，工資提高___________元 ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

高二某班50名學生在一次百米測試中，成績?nèi)拷橛?3秒與19秒之間，將測試結(jié)果按如下方式分成六組：，，，……，．左上圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖. 則成績大于等于 14秒且小于16秒的學生人數(shù)為         ．

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