(2014•江西二模)設(shè)兩個(gè)獨(dú)立事件A,B都不發(fā)生的概率為.則A與B都發(fā)生的概率值可能為( )

A. B. C. D.

D

【解析】

試題分析:不妨設(shè)A不發(fā)生的概率為x,B不發(fā)生的概率為y,則xy=,A與B都發(fā)生的概率=(1﹣x)(1﹣y)=﹣(x+y)≤,即可得出結(jié)論.

【解析】
因?yàn)锳B是獨(dú)立事件,不妨設(shè)A不發(fā)生的概率為x,B不發(fā)生的概率為y,則xy=

因?yàn)閤,y的范圍是0<x,y≤1,x+y=x+,

所以A與B都發(fā)生的概率=(1﹣x)(1﹣y)=﹣(x+y)≤

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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商家生產(chǎn)一種產(chǎn)品,需要先進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,計(jì)劃對(duì)天津、成都、深圳三地進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,待調(diào)研結(jié)束后決定生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量,下列四種方案中最可取的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.4一元線性回歸案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2013•河西區(qū)一模)某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:

廣告費(fèi)用x(萬元)

2

3

4

5

銷售額y(萬元)

27

39

48

54

根據(jù)上表可得回歸方程y=bx+a中的b為9.4,據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為6萬元時(shí)銷售額為( )

A.65.5萬元 B.66.2萬元 C.67.7萬元 D.72.0萬元

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(2013•三門峽模擬)某籃球隊(duì)員在比賽中每次罰球的命中率相同,且在兩次罰球中至多命中一次的概率為,則該隊(duì)員的每次罰球命中率為( )

A. B. C. D.

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(2013•杭州模擬)同時(shí)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,則出現(xiàn)兩個(gè)正面朝上的概率是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.1隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

下面的抽樣方法是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的是( )

A.在某年明信片銷售活動(dòng)中,規(guī)定每100萬張為一個(gè)開獎(jiǎng)組,通過隨機(jī)抽取的方式確定號(hào)碼的后四位為2709的為三等獎(jiǎng)

B.某車間包裝一種產(chǎn)品,在自動(dòng)包裝的傳送帶上,每隔30分鐘抽一包產(chǎn)品,稱其重量是否合格

C.某學(xué)校分別從行政人員、教師、后勤人員中抽取2人、14人、4人了解學(xué)校機(jī)構(gòu)改革的意見

D.用抽簽法從10件產(chǎn)品中選取3件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.1隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

某中學(xué)開學(xué)后從高一年級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取90名學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查.經(jīng)過一段時(shí)間后再次從這個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有20名同學(xué)上次被抽到過,估計(jì)這個(gè)學(xué)校高一年級(jí)的學(xué)生人數(shù)為( )

A.180 B.400 C.450 D.2000

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(2014•安徽模擬)在樣本的頻率分布直方圖中,共有11個(gè)小長(zhǎng)方形,若中間一個(gè)長(zhǎng)方形的面積等于其他十個(gè)小長(zhǎng)方形面積的和的,且樣本容量是160,則中間一組的頻數(shù)為( )

A.32 B.0.2 C.40 D.0.25

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(2014•朝陽區(qū)一模)直線y=x+m與圓x2+y2=16交于不同的兩點(diǎn)M,N,且||≥||,其中O是坐標(biāo)原點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )

A.(﹣2,﹣]∪[,2

B.(﹣4,﹣2]∪[2,4

C.[﹣2,2]

D.[﹣2,2]

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