如果對于任意一個三角形,只要它的三邊長都在函數(shù)的定義域內(nèi),則 也是某個三角形的三邊長,則稱函數(shù)為“保三角形函數(shù)”.現(xiàn)有下列五個函數(shù): ①;②;③;④;⑤.

則其中是 “保三角形函數(shù)”的有                  .(寫出所有正確的序號)

 

【答案】

①④

【解析】

試題分析:滿足三角形的條件是兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊。

因為是單調(diào)函數(shù),且是自變量x的2倍,所以當三邊長都在函數(shù)的定義域內(nèi),2a,2b,2c,也極值函數(shù)定義域內(nèi),且滿足構(gòu)成三角形的條件,所以①是;

②中,當三邊長都在函數(shù)的定義域內(nèi),而雖在函數(shù)定義域內(nèi),由于函數(shù)為增函數(shù),且增大幅度的不同,不一定滿足構(gòu)成三角形的條件,所以不是。

③中取分別為3,4,5,則函數(shù)值分別為9,16,25,不能構(gòu)成三角形,不是

④f(x)= 是保三角形函數(shù).

對任意一個三角形的三邊長a,b,c,則a+b>c,b+c>a,c+a>b,

f(a)= ,f(b)= ,f(c)= .

因為(+)2=a+2+b>c+2>()2,所以+>.

同理可以證明:+>,+>.

所以f(a)、f(b)、f(c)也是某個三角形的三邊長,故 f(x)= 是保三角形函數(shù).

在定義域內(nèi)不單調(diào),很明顯看出來,不是。綜上知是“保三角形函數(shù)”的有①④。

考點:本題主要考查常見函數(shù)的圖象和性質(zhì),構(gòu)成三角形的條件,學(xué)習(xí)能力。

點評:難題,本題是新定義問題,作為填空題,可以通過舉反例排除,集合函數(shù)圖象“猜測”判斷。作為解析該題,則為難題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果對于任意一個三角形,只要它的三邊長a,b,c都在函數(shù)f(x)的定義域內(nèi),則 f(a),f(b),f(c)也是某個三角形的三邊長,則稱函數(shù)f(x)為“保三角形函數(shù)”.現(xiàn)有下列五個函數(shù):
①f(x)=2x;
②f(x)=ex;
③f(x)=x2
④f(x)=
x
;
⑤f(x)=sinx.
則其中是“保三角形函數(shù)”的有
①④
①④
.(寫出所有正確的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果對于任意一個三角形,只要它的三邊長a,b,c都在函數(shù)f(x)的定義域內(nèi),則 f(a),f(b),f(c)也是某個三角形的三邊長,則稱函數(shù)f(x)為“保三角形函數(shù)”.現(xiàn)有下列五個函數(shù):
①f(x)=2x;
②f(x)=ex;
③f(x)=x2
④f(x)=
x
;
⑤f(x)=sinx.
則其中是“保三角形函數(shù)”的有______.(寫出所有正確的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果對于任意一個三角形,只要它的三邊長a,b,c都在函數(shù)f(x)的定義域內(nèi),則 f(a),f(b),f(c)也是某個三角形的三邊長,則稱函數(shù)f(x)為“保三角形函數(shù)”.現(xiàn)有下列五個函數(shù):
①f(x)=2x;
②f(x)=ex;
③f(x)=x2;
④f(x)=
x
;
⑤f(x)=sinx.
則其中是“保三角形函數(shù)”的有______.(寫出所有正確的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年安徽師大附中高考數(shù)學(xué)七模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

如果對于任意一個三角形,只要它的三邊長a,b,c都在函數(shù)f(x)的定義域內(nèi),則 f(a),f(b),f(c)也是某個三角形的三邊長,則稱函數(shù)f(x)為“保三角形函數(shù)”.現(xiàn)有下列五個函數(shù):
①f(x)=2x;
②f(x)=ex;
③f(x)=x2;
④f(x)=;
⑤f(x)=sinx.
則其中是“保三角形函數(shù)”的有    .(寫出所有正確的序號)

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