為了評價某個電視欄目的改革效果，在改革前后分別從居民點抽取了位居民進行調(diào)查，經(jīng)過計算，根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析，下列說法正確的是                                   （   ）
A．有的人認為該欄目優(yōu)秀
B．有的人認為該欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
C．有的把握認為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
D．沒有理由認為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
D
只有才能有的把握認為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系，而即使也只是對＂電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系＂這個論斷成立的可能性大小的結(jié)論，不是做的是否有的人等無關(guān)．故選Ｄ．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了考察兩個變量x與y之間的線性關(guān)系，甲、乙兩同學(xué)各自獨立做了10次和15次試驗，并且利用線性回歸方法，求得回歸直線分別為l1、l2，已知兩人得到的試驗數(shù)據(jù)中變量x和y的數(shù)據(jù)的平均值相等，且分別都是s、t,那么下列說法正確的是(    )
A．直線l1,l2一定有公共點(s,t)B．直線l1,l2相交，但交點不一定是(s,t)
C．必有l(wèi)1∥l2D．l1,l2必定重合

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下表是某年美國舊轎車價格的調(diào)查資料，今以x表示轎車的使用年數(shù),y表示相應(yīng)的年均價格，求y關(guān)于x的回歸 
方程.
使用年數(shù)x
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
年均價格
y（美元）
2 651
1 943
1 494
1 087
765
538
484
290
226
204

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在對人們飲食習(xí)慣的一次調(diào)查中，共調(diào)查了124人，其中六十歲以上的70人，六十歲以下的54人，六十歲以上的人中有43人的飲食以蔬菜為主，另外27人則以肉類為主；六十歲以下的人中有21人飲食以蔬菜為主，另外33人則以肉類為主．(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個2×2的列聯(lián)表；（2）判斷人的飲食習(xí)慣是否與年齡有關(guān)，并做簡要分析．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了考察高中生的性別與是否喜歡數(shù)學(xué)課程之間的關(guān)系，在某城市的某校的高中生中隨機地抽取了300名學(xué)生進行調(diào)查，得到如下列聯(lián)表：
 
喜歡數(shù)學(xué)
不喜歡數(shù)學(xué)
總計
男
37
85
122
女
35
143
178
總計
72
228
300
由表中數(shù)據(jù)計算，判斷高中生的性別與是否喜歡數(shù)學(xué)課程之間是否有關(guān)系，并說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

研究人員想要確定水流過試驗土床的速度（升/秒）是否能夠用來預(yù)測土壤流失量（千克）.在這個研究中，解釋變量是                               （   ）
A．被侵蝕的土壤量B．水流的速度C．土床的大小D．土床的深度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若由一個2*2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)計算得K2=4.013,那么有      把握認為兩個變量有關(guān)系.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了了解一個小水庫中養(yǎng)殖的魚有關(guān)情況，從這個水庫中多個不同位置捕撈出100條魚，稱得每條魚的質(zhì)量（單位：千克），并將所得數(shù)據(jù)分組，畫出頻率分布直方圖（如圖所示）
（Ⅰ）在表格中填寫相應(yīng)的頻率；
分組頻率
[1.00，1.05）
[1.05，1.10）
[1.10，1.15）
[1.15，1.20）
[1.20，1.25）
[1.25，1.30]
（Ⅱ）估計數(shù)據(jù)落在（1.15，1.30）中的概率為多少；
（Ⅲ）將上面捕撈的100條魚分別作一記號后再放回水庫，幾天后再120條魚，其中帶有記號的魚有6條，請根據(jù)這一情況來估計該水庫中魚的總條數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況，抽出了一個容量為的樣本，其頻率分布直方圖如下圖所示，其中支出在元的同學(xué)有人，則的值為    
A．　B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案