若矩陣
a1a2a3a4
b1b2b3b4
滿足下列條件:①每行中的四個(gè)數(shù)所構(gòu)成的集合均為{1,2,3,4};②四列中至少有兩列的上下兩數(shù)是相同的.則這樣的不同矩陣的個(gè)數(shù)為( 。
A、48B、72
C、168D、312
考點(diǎn):幾種特殊的矩陣變換,矩陣變換的性質(zhì)
專(zhuān)題:計(jì)算題,矩陣和變換
分析:分類(lèi)討論,四列中有且只有兩列的上下兩數(shù)是相同,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,先從集合{1,2,3,4}中選取2個(gè)數(shù),再將它們插在矩陣四列的某2個(gè)位置,最后將剩余的兩個(gè)數(shù)插在余下的2個(gè)位置;四列中有四列的上下兩數(shù)是相同,即可得出結(jié)論.
解答: 解:四列中有且只有兩列的上下兩數(shù)是相同,按以下步驟進(jìn)行排列
①?gòu)募蟵1,2,3,4}中選取2個(gè)數(shù),總共有C42=6種方法;
②將選取的兩個(gè)數(shù)插在第一列、第二列、第三列或第四列的2個(gè)位置,
因?yàn)樯舷聦?duì)應(yīng)的數(shù)字相同,所以總共有A42=12種方法;
③將剩余的兩個(gè)數(shù)插在余下的2個(gè)位置,共2種方法
綜上,可得滿足條件的不同排列共有C42A42×2=144個(gè)
四列中有四列的上下兩數(shù)是相同有A44=24個(gè),
所以共有144+24=168個(gè)
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題給出2行、4列的矩陣,求滿足條件的不同矩陣的個(gè)數(shù),著重考查了排列與組合的計(jì)算方法和矩陣基本概念等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a2+b2-mc2=0(m為常數(shù)),且
cosA
sinA
+
cosB
sinB
=
cosC
sinC
,則m的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列各函數(shù)值:①sin(-1000°);②cos(-2200°);③tan(-10°),其中符號(hào)為負(fù)的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=|tanx|•cosx的部分圖象為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,-2),則tan2α的值為( 。
A、
4
3
B、
2
3
C、
1
2
D、-
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓p:x2+y2=5,則經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-1,2)的切線方程為( 。
A、x-2y-5=0
B、x+2y+5=0
C、x+2y-5=0
D、x-2y+5=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知a•tanB=b•tanA,則△ABC一定為( 。
A、等腰三角形
B、Rt△
C、等邊三角形
D、非直角的等腰三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則f(
3
2
)等于(  )
A、-
3
B、
3
C、-1
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要得到函數(shù)y=2x+1-2的圖象,可將函數(shù)y=2x的圖象(  )
A、向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
B、向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
C、向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
D、向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位

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