【題目】已知命題: ,命題 .
(1)若命題為真命題,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若命題為真命題,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若命題“”為真命題,且命題“”為假命題,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)(2)(3)
【解析】試題分析:(1)命題P為真就是方程得判別式小于等于0,(2)把所給方程進行參變量分離得到,借助對勾函數(shù)的單調性結合x的范圍得到的值域即為所求,(3)一方面命題為真命題,則,另一方面,命題為假命題,則,最后取交集得到所求.
試題解析:解:(1)若命題: 為真命題,
則方程的判別式,
所以實數(shù)的取值范圍為;
(2)若命題為真命題,
,因為,所以,所以
因為,所以,當且僅當時取等號,
又在上單調增, 上單調減, , ,所以值域為,
所以實數(shù)的取值范圍
(3)命題為真命題,則
;
命題為真命題,則
,
所以命題為假命題,則,
所以若命題為真命題,命題為假命題,則
所以實數(shù)的取值范圍
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在函數(shù)()的所有切線中,有且僅有一條切線與直線垂直.
(1)求的值和切線的方程;
(2)設曲線在任一點處的切線傾斜角為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某農科所發(fā)現(xiàn),一種作物的年收獲量 (單位: )與它“相近”作物的株數(shù) 具有線性相關關系(所謂兩株作物“相近”是指它們的直線距離不超過 ),并分別記錄了相近作物的株數(shù)為 時,該作物的年收獲量的相關數(shù)據如下:
(1)求該作物的年收獲量 關于它“相近”作物的株數(shù) 的線性回歸方程;
(2)農科所在如圖所示的直角梯形地塊的每個格點(指縱、橫直線的交叉點)處都種了一株該作物,圖中
每個小正方形的邊長均為 ,若從直角梯形地塊的邊界和內部各隨機選取一株該作物,求這兩株作物 “相
近”且年產量僅相差 的概率.
附:對于一組數(shù)據,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估
計分別為, ,
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=loga(x+b)(其中a,b為常數(shù),且a>0,a≠1)的圖象經過點A(﹣2,0),B(1,2).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)=( )2x﹣( )x﹣1,x∈[0,+∞),求g(x)的值域.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓E的左右頂點分別為A、B,左右焦點分別為、,,直線交橢圓于C、D兩點,與線段及橢圓短軸分別交于兩點(不重合),且.
(Ⅰ)求橢圓E的離心率;
(Ⅱ)若,設直線的斜率分別為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,BD⊥DC,點E是BC邊的中點,將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,連接AE,AC,DE,得到如圖2所示的幾何體.
(Ⅰ)求證:AB⊥平面ADC;
(Ⅱ)若AD=2,直線CA與平面ABD所成角的正弦值為,求二面角E-AD-C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修44:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,已知直線l1: (, ),拋物線C: (t為參數(shù)).以原點為極點, 軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.
(Ⅰ)求直線l1 和拋物線C的極坐標方程;
(Ⅱ)若直線l1 和拋物線C相交于點A(異于原點O),過原點作與l1垂直的直線l2,l2和拋物線C相交于點B(異于原點O),求△OAB的面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x﹣ ,且f( )=3.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)在(1,+∞)上的單調性,并證明.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知非空集合A={x|2a+1≤x≤3a﹣5},B={x|3≤x≤22},
(1)當a=10時,求A∩B,A∪B;
(2)求能使AB成立的a的取值范圍.
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